视导明方向 检查促提升——记教研室视导

Joan

<p>  为提升教师专业素养,提高教育教学水平,11月19日下午,南山区教研室马宁新主任带领小学教研组各科教研员莅临锦绣川中心小学进行学科调研。</p> <p>  教研员们深入课堂,分别听了语文,数学,英语,美术,科学,美术,综合实践共七堂课。</p> <p>  课后,各位教研员与老师们进行了面对面的交流,对老师们的课作了精准剖析。站在新课标、教材把握、学科素养、课堂风格、学生发展、教师角色等角度,各教研员在肯定老师优点的同时,也指出了教学中存在的不足。每一位教研员无论是对于挖掘教材把握主题的大问题,还是老师发问的小细节,都给了授课老师诚恳的意见和建议,让授课老师在感叹获益匪浅的同时,也深深被教研员们严谨务实的作风、促膝长谈的做法所感动。</p> <p>  教研员们与上课老师面对面交流后,对每一学科的计划,备课,听评课,教研活动,学生活动,学生作品,测试,学生作业,培优辅差等方面进行了业务材料的检查。</p> <p>  最后视导组召开会议,反馈视导情况。视导组对我校师生精神面貌良好,业务能力强,课堂组织有序,教学效果显著,老师业务规范,学生作业书写工整等方面给予肯定。同时也对学校的一些问题提出了许多建设性的改进意见。</p> <p>  半天的活动安排有序、内容充实、令人振奋,让全校上下感受到本次检查确实有实效性,让老师们受益匪浅。更多的是增强了老师们进一步完善教学、努力提高自身素质的信心。学校也将以本次视导检查为契机,正视工作中存在的不足,抓紧整改,认真落实,与时俱进,把工作做得更细更扎实。本次活动更是对我校教育教学工作的一次全面“体检”。它不仅是对学校教学工作的督促和检查,更为我校下一阶段的工作指明了方向,也为提高教育教学质量提供了有力的专业支持。</p>

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