<p> 从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑。对性的认识和了解就是其中的困惑之一。我国的儿童性心理健康教育，目前还是非常薄弱，家长羞于提起，面对性的问题遮遮掩掩，这就造成了孩子对性充满了好奇和困惑。针对性教育缺失这一问题，2020年11月19日下午，长沙县泉塘街道中心幼儿园，邀请中国家长研究所研究员、长沙市妇联优秀家庭教育讲师、长沙县幸福家庭教育指导中心主任张笑绮讲师，为<span style="color: rgb(34, 34, 34);">我园大班组的小朋友们讲解《我从哪里来的、认识我们自己》。</span></p> <p> 张笑绮讲师通过孩子们喜闻乐见的动画片和讲故事的方式向孩子们解释:我是从哪里来的。在孩子们一连串的“哦”声中，孩子们对“我是爸妈爱的结晶”也有了一定的了解。</p> <p> 整个活动过程中，泉幼大班的孩子们都能踊跃举手发言，积极参与到互动中来！</p> <p> 同时也对我们比较好奇的“双胞胎、龙凤胎”给出了科学的解释，让孩子们一下子恍然大悟。</p> <p><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 最后</span>长沙县泉塘街道中心幼儿园的王爱武园长表示：从心理学角度讲，3-6 岁的幼儿已进入“性蕾期”这一特殊的性心理发展阶段，处于该阶段的孩子能够认识到男女的差别，喜爱并关注异性，初步萌发性别意识。在这一特殊阶段开展性教育知识的学习，将有助于孩子们的健康成长。</p><p><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> </span></p><p><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> </span></p> <p> 儿童性教育是一首完整的生命之歌，让孩子在生命之初欣喜接受自己身体的变化和成长，接受自己性别的特征，接受生命舒展所带来的每一份惊喜。</p>