<p>学步邯郸，效颦东施，未尝不可。</p><p>初次抚弦，难把握音色、音准、节奏及弹奏的力度、速度。一曲《兰花花》简单短小，却包含了散音与泛音的结合、勾与挑的组合、左右手的配合，要把它们通过手指的力量从容地通达到琴弦中，不易。</p><p>摘录一首清末民国夏莲居先生《琴诀》以之勤勉</p><p>五音六律七条弦</p><p>一十三徽合天然</p><p>音色散泛按</p><p>变化百千端</p><p>初学调息运指</p><p>渐渐气静指坚</p><p>少上慢弹多听勤练</p><p>不急不怠要精专</p><p>一声声清丽而静</p><p>一句句和润而远</p><p>果能到心手双畅</p><p>自然得却病延年</p><p>古人云无故不撤</p><p>的确有治理存焉</p>