<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在幼儿园的活动区里</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">宝贝们每天都会上演很多"大戏"</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">"工程师"正在建构美丽的城堡</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">"艺术家"描绘着五彩斑斓的梦想</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小小的区域角里，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">绽放着孩子大大的梦想</span></p><p><br></p> <p> 游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长，可以说没有游戏就没有发展，游戏和幼儿的关系可以概括为三句话：游戏反应发展，游戏巩固发展，游戏促进发展。</p> <p> 区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由的选择区域内容和学习伙伴，自主的进行操作、探索和交往。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。</p> <p style="text-align: center;">书，传递着知识。</p><p style="text-align: center;">书，传递着文明。</p><p> 阅读区可以激发幼儿从小对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿热爱读书，喜欢读书，我们的家长也可以放下手机多陪陪孩子，陪伴幼儿养成良好的阅读习惯。</p> <p> 生活区域活动有很多种，角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。如：“柴胡店包子铺、烧烤店、皮影戏剧”等角色游戏。通过角色扮演游戏，幼儿能够从中获取丰富的生活经验，有助于幼儿学习社会性行为，发展其交往能力。</p> <p> 建构区可以锻炼幼儿的搭建能力，培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的快乐。👏👏👏</p> <p> 除了园长妈妈给我们准备的玩具，颜色多样的纸杯也是我们搭建的好材料。我和小朋友们团结合作，城堡，长城，金字塔，我们都会搭。</p> <p> 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。🌸🌸🌸</p> <p> 益智区：益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其期间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。🌟🌟🌟</p> <p> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验操作，在不知不觉中，幼儿的智力、知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p> <p> 愿我们的小宝贝们能继续在丰富多彩的区域游戏活动中充分发挥自己的主观能动性，大胆想象，大胆尝试，大胆的创造，勤动手，勤动脑，在百变游戏中获得无限的发展，创造无限的可能。</p>