学而后思 研以致用——记后西小学第二校区秋新进语文教师展示活动

一世长安。

学生

老师

复韵母

教学

标调

拼音

教师

后西

献课

三为

　　后西小学第二校区为提高学校教育、教学、教研水平，展示新进教师们的教学风采，本着“勤学、善思、实干”的准则，于第7周紧锣密鼓开展了2020年秋新进教师献课暨“三为课堂”展示活动。新进语文教师们，借助信息技术应用能力提升工程2.0助力“三为课堂”，关注本校“三为课堂”建设，教学紧紧围绕“三为课堂”目标，用自己扎实的教学功底，为后西小学第二校区注入了新鲜的血液与活力。

后西小学第二校区秋季新教师献课活动安排

　　杨爽老师带来的《an en in un ün》拼音教学，重点关注了统编版教材的情景图，让学生以发现图中的“小秘密”为切入点，反复引导学生找出图中隐藏的“小秘密”，进而以图文结合的方式，加深对拼音的理解与学习。

　　殷兰老师带来的《ie üe er》，从复韵母ie，üe到认识整体认读音节ye，yue，过渡巧妙，并在每个复韵母新授过程中，通过运用组词法，降低复韵母和音节学习难度，一步步指导学生复韵母和音节拼读的学习。

　　贺凤琴、梁芸、张奎、刘丽君四位老师带来的《ai ei ui》拼音教学，各有千秋。贺老师采用划横线的方式，让学生判断两拼音节和三拼音节，并指导学生通过形式多样拼读，加强练习。梁老师创设故事情节，用孩子们喜欢的“打怪升级”游戏，一步步战胜复韵母ai，ei，ui标调和拼读难关。张老师在教授拼音标调时，请上了学生来当声调“帽子”，寓教于乐，活跃了课堂氛围。刘老师在教授标调时，运用标调儿歌，引导学生一步步去发现三个复韵母的标调区别。四位老师用不同的教学设计和方法，让大家感受了同课异构所带来的教学魅力。

　　郭仕华老师教授的文言文《司马光》，通过男生读、女生读、小组读等多种形式读古文，降低了文言文学习的难度。郭老师带来图片“瓮”，让学生了解了“缸”和“瓮”的区别，板书形象生动。

　　卢小红老师带来的略读课文《女娲补天》，以表格的形式，让学生一步步理清补天的过程，梳理清楚文章脉络。卢老师巧妙地提问，引导学生自主发现女娲补天遇到的困难，不经意间将问题化难为易。

　　熊鑫老师带来的《ao ou iu》拼音教学，通过让学生小声读、大声读、师教读、男女生轮流读等多种朗读形式，指导学生读准复韵母。并在教学过程中，穿插标调儿歌，让学生进一步复习巩固。

　　陈仕春老师带来的口语交际《请你支持我》，在创设情境中，让学生融入学习氛围，并在小组合作中去试着练习如何说服别人，达到口语交际得到别人支持的目的。

　　叶兆莉老师带来的习作《我和xx过一天》，让学生书写一个有趣的片段。充分利用课文中的插图，引导学生梳理清楚谁在哪里、做什么，并运用想象设计单这样的小妙招，激发了学生习作的想象力。

　　苏丽兰老师教授的《雪孩子》，作为二年级第一篇要求默读的课文，巧妙通过对比发现默读和动唇读的不同速度，让学生感受默读的速度。苏老师风趣幽默的授课语言，让学生感受到语言文字的魅力。

　　赵芳老师授课的《坐井观天》，学生在认识生字“沿”时，先给学生出示图片，理解“沿”字字义，接着拓展理解“碗沿”、“桌沿”、“河沿”三个词语，举一反三，活学活用。

　　廖国平老师带来的诗歌《听听，秋的声音》，运用重音和停顿符号，指导学生读好诗歌。在教授新词“叮咛”时，让学生结合生活实际理解，并让学生学以致用。

　　何凤仙老师带来的《日月潭》，在教学时，注意知识前后勾连，结合已有学习经验，认识“潭”字。随文识字环节，通过指名读、对比读、图片引读、配乐读、师生合作读，让学生充分感受日月潭的无限风光。

　　雷巧老师展示的《我要的是葫芦》，识字方式多种多样，用连环画、师生讲故事等多种识字方法随文识字。学习“藤”字时，采用出示图片、借助偏旁部首让学生加深认识。插入集中识字，让学生识字变得丰富多彩。

　　黄安娜老师教授《普罗米修斯》时，巧妙借助故事线索图来复习导入，通过“抓情节、悟形象”让学生对文章有初步感知后，并实践运用，最后以讲故事的方式，再次让学生感受人物魅力，学生与文本之间碰撞出了思维的火花。

　　后西二小校级领导班子每堂课都认真观摩指导，教师团队积极参与，展示了后西二小这支教师队伍有非凡的向心力和凝聚力！

　　献课活动结束后，本校又继续开展了说课、评课活动，在献课老师们依次说课后，各年级交叉相互进行了评课。学而后思，让此次献课活动更加扎实圆满。

刘琳副校长对此次评课做总结发言

　　后西小学第二校区语文组新教师们运用信息技术能力提升中学习到的新知识、新技能，助力“三为课堂”建设，此次历时3周的新教师献课活动圆满落幕。语文组教研团队指导老师们严格落实“为学而建、为学而教、为学而评”这三项标准，引领着全体语文教师，朝着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向不断奋进，后西小学第二校区语文团队也将百尺竿头更进一步！

（撰稿：杨爽）