<p><br></p><p> 为进一步提高学校办学水平,加强对全县教育工作的监督检 查,对全县各级各类学校进行科学系统的评估监测。根据《中小 学综合督导评估方案(试行)》和《临夏州幼儿园办园行为督导 评估实施方案》,教育局报请主要领导同意,结合教育局工作计划。2020年11月17日,由马云、妥文华、张志秀、冯国佩、张顺胜督学及希望小学、双语小学、高关小学及大河家学区校长或教导主任组成的督导组一行14人,在县教育局督导室马玲凤主任的带领下,进入吹麻滩小学进行为期3天的综合督导。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 此次综合督导进行了如下工作。第一项,督导组分年级分学科听了语文、数学、英语、音乐、科学、道德与法治、体育、班会等学科70余节课,听课率近100%。</p> <p> 第二项,综合督导组对我校校园环境及楼道文化进行了参观与督查。还召开了教师代表、家长代表和学生代表参加的座谈会,从家长,教师、学生层面去了解学校管理,老师教学情况及学生需求等。全方位的了解和促进了我校各项工作的进程。</p> <p> 第三项,督查组对教师的教案,作业批改,班会记录,班务日志填写等各项工作进行了全面检查。</p> <p> 在11月19日的反馈会上,督导组领导们对我校校舍及办公设施条件的改善对校领导所做的工作给予了充分的肯定。在综合督导量化评比中我校得分953分,被督导组评定为优秀学校。</p> <p> 督导室马玲凤主任总结说:吹麻滩小学校舍布局合理,环境优美;校园、操场、走廊、教室布置有特色,有创意,传统文化氛围浓厚,达到了环境育人,文化育人的目的;在教育教学方面,学校注重教育教学常规管理,教师都能认真备课,尤其是教案不仅仅有教研组组长和教导处的批阅、签字,还有校长的签字和批示。大多数教师能灵活应用电子白板,教学基本功扎实。学校还注重校本教研和课题研究,有多个省州级课题顺利结题,注重特色建设。她说:吹麻滩小学学生的养成习惯良好,学生普遍文明有礼貌;学生成绩逐年稳步提升,学校开展了社团,为学生的个性发展提供了展示的平台,扎实有效的社团活动,发掘了学生的潜能,丰富了师生的校园文化生活,为孩子们将来的发展奠定了扎实的基础。各位督学们立足课堂,放眼未来的话语,触动了我校每一位老师的心弦,使大家受益匪浅。环境育人,活动育心。即在众多的活动、特有的环境中教育学生,学做事,学做人!</p> <p> 最后,吹麻滩小学副校长拜玉林代表校长董彩云对督导组进行了表态发言。对于督导组提出的问题及建议,学校将进行全面的整改,尽最大的努力解决问题,提高教师的业务水平,加强学校管理,努力把我校打造成品牌学校。 </p> <p> 此次综合督导充分肯定了吹麻滩小学所做的工作,也为吹小人指明了奋进的方向。过去,学会宁县的“三苦”精神,现在,临夏州及我们积石山县的“三乐”精神是每一个校长老师和学生目标。在工作中我们把这一精神贯彻始终。 督导活动,在督导组领导的指导下,在吹小全体教师的努力下,顺利完成各项工作,获得了圆满成功。</p> <p> </p><p><br></p>