<p><span style="font-size: 15px;"> 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育教学质量,践行“办好人民满意的教育”的宗旨,兴隆台区教育局(辽河油田基础教育管理中心)综合督导评估检查小组于 2020年11月16日莅临我校开展第九轮综合督导评估检查。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 两年一届的督导检查包含了对</span><b style="font-size: 15px;">学校办学条件</b><span style="font-size: 15px;">、</span><b style="font-size: 15px;">整体校园环境文化建设、促进学生全面发展</b><span style="font-size: 15px;">、</span><b style="font-size: 15px;">保障学生平等权益</b><span style="font-size: 15px;">、</span><b style="font-size: 15px;">增进学生身心健康</b><span style="font-size: 15px;">、</span><b style="font-size: 15px;">德育养成教育</b><span style="font-size: 15px;">以及</span><b style="font-size: 15px;">教育教学工作</b><span style="font-size: 15px;">的规范化程度等方面的工作进行“</span><b style="font-size: 15px;">全覆盖式</b><span style="font-size: 15px;">”动态检查、督促、评价与指导。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 为了迎接本次检查,展现我校综合实力及办学水平,我校领导高度重视,成立迎接督导评估领导小组,制定工作计划,明确责任分工,具体落实各项工作,及时整改存在的问题,对学校几年来的工作进行了全面的梳理与总结,全体师生以最饱满的精神面貌迎接本次督导检查。</span></p><p><br></p> 办学水平显著提升 <h5> 此次督导评估是对学校各项工作的一次综合检验,将进一步推动学校的常规管理和办学水平的提升。毛校长代表全体师生,对办学水平督导评估组各位领导、专家莅临学校检查指导工作表示热烈欢迎。她表示近两年借助集团化办学优势学校发展进步很快,变化很大,有困惑、也有思考。此次办学水平督导评估组的检查指导是对我校办学工作的一次把脉问诊,为四小下一步该怎样走、怎样走得更扎实指点迷津。汇报中,毛校长着重介绍了近一年来学校经典诵读,以“以诗明德、以文化人”为办学特色实施情况,“让诗意教育带动校园节奏。“让诗词浸润到学生课间活动中,开展全学科渗透”诗意教育特色突显。督导组领导对我校近年来的飞速发展给予了高度的肯定与赞扬,干净整洁的校园环境、温馨的校园文化、良好的校风校貌、细致负责的工作态度以及扎实深厚的教育教学得到了督导组领导的一致认可! </h5><p><br></p> 教育教学精彩纷呈 <h5> 教育教学质量对于一所学校来说就意味着生命,提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。为了全面了解我校师资力量水平,督导组领导深入我校课堂聆听了二年语文、六年数学、四年道法、三年科学、一年音乐等共7节课程,听评课后,督导组领导评价我校的教师团队,既有骨干教师的扎实学识,又有青年教师的风趣幽默,各有各的魅力,精彩纷呈,上课氛围有序融洽。随后了解了我校教科研、教师业务成长、教师备课、学生作业批改等系列工作开展情况。</h5> 养成教育卓有成效 <h5> 课间操是我校对外展示德育养成教育的窗口及平台,督导组先后查看了我校升旗仪式、课间操及下午跑操环节,全体师生整齐划一的动作和响彻校园的口号展示了我校蓬勃向上、团结进取的精神风貌。本次升旗仪式亦是我校读书节活动的启动仪式,学生代表王亭、王泓智同学宣读了“启动阅读计划”倡议书,随后二年三班小同学们集体展演了我校“以诗明德、以文化人”的特色教学成果,获得了督导组领导的夸赞。</h5><p><br></p> 第二课堂丰富多彩 <h5> 第二课堂活动展示是本次督导检查的一大亮点,得到了检查组领导充分肯定和赞誉。我校开展了足球、篮球、排球、乒乓球、棋类、创意美工画、播音主持、舞蹈、书法、绘画、合唱等17个活动小组,全员参与,丰富多彩。每个活动项目都专设经验丰富的辅导教师,将第二课堂开展得有声有色。</h5><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 舞蹈室里,优美的舞姿,欢快的音乐,有活力的节奏,学生们跟着节奏练习。他们的脸上充满着灿烂的笑容。</span></p> <h5> 书法室里,隔着门缝就可以闻到油墨特殊的香味,一群热爱书法的孩子们在老师的引领下开启了书法之旅。书法可以让学生更加有耐心,更能陶冶他们的情操。</h5> <h5> 围棋室里,孩子们正在认真博弈,他们右手拿着棋子,神色凝重的看着棋盘,眉头微皱,微眯的眼睛里闪烁着精芒。片刻后他嘴角上扬,眼里露出自信的神色。</h5> <h5> 在工艺美术课上,心灵手巧的老师带着孩子们一起编织美丽的花朵。</h5> <h5> 播音主持,孩子们流利的绕口令朗朗上口。他们在舒适的气氛中传递感情,使人获得美感和愉悦。</h5> <h5> 篮球场上、乒乓球台、足球场上、跑道上就变成了欢乐的海洋。运动能强健学生的体魄,培养学生积极向上、活泼阳光的性格。</h5> <h5> 第二课堂活动的开展,极大的丰富了学生的课余生活,是学校新形势下深入推进素质教育,全面构建文明和谐校园的重要举措,是培养锻炼学生的有效平台。经过每周两次的二课训练,学生个性得到了发展,知识面得到了拓宽,动手能力得到了增强,与第一课堂教学相得益彰,同时也让每名学生树立了自信心。第二课堂活动和学校体育艺术二加一项目的开展,为学生们今后的成长打下坚实基础,赢得了学生、家长的喜爱。</h5> <h5> 本次督导检查历经一天的时间,通过听取自评情况汇报、抽样听课、查阅资料、现场验证、学生座谈会、等多种形式,对学校教育教学管理全面检查评估。</h5><p><span style="font-size: 15px;"> 评估反馈会上,督导组认为,学校高度重视此次督导检查,准备材料充分详实,学校管理到位,各项制度建设完备,资料档案归类规范。校园环境优美,师生精神面貌昂扬向上,学校发展呈现良好态势。同时也指出了存在的不足之处,并提出了中肯的意见和建议。学校毛校长代表学校对各位专家的专业、敬业、高效表示感谢,感谢检查组的悉心指导,并表示学校将以此次督导评估为契机,认真检视问题,对不足之处及时反思整改,努力提升学校办学水平。不忘初心,用实际行动办人民满意的教育。</span></p>