<p>活动目标：</p><p> 1.引导孩子观察发现蝴蝶对称的特性，从而引发对折、对称、折纸的兴趣，呈现美术活动中的对称之美，并在玩色中感受色彩的美丽。</p><p> 2.了解自己身体的对称部位，扩展生活中发现对称元素的事物，引导孩子细致观察的能力。</p><p> 材料准备：蓝色画纸、白色蝴蝶模型若干、水粉颜料、排笔。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>第一节课知识要点：</p><p>①将蝴蝶模型对折展开。</p><p><br></p><p> </p> <p>②用排笔蘸彩色颜料涂抹在蝴蝶对称折纸的一边。</p><p> </p> <p>③把涂有颜料的蝴蝶对称部位进行对折，呈现蝴蝶翅膀的色彩对称之美。</p> <p>第二节课知识要点: </p><p>粘贴彩色蝴蝶。</p><p> </p> <p>作者:张穗曦</p> <p>作者:张惠然</p> <p>作者:王舒娴</p> <p>作者:颜诗琪</p> <p>作者:刘安琪</p> <p>作者:朱智豪</p> <p>作者:肖龄浠</p> <p>作者:龙俊凡</p> <p>作者:许诺一</p> <p>作者:唐钰茗</p> <p>作者:陈欣平</p> <p>作者:何思璇</p> <p>作者:胡敏筝</p> <p>作者:江明昊</p> <p>作者:段志刚</p> <p>作者:唐资淏</p> <p>作者:张照慧</p> <p>作者:罗晖雯</p> <p>作者:邓志恒</p> <p>作者:李禹程</p> <p>作者:李昊洲</p> <p>作者:符千惠</p> <p>作者:何铭海</p> <p>作者:吴一轩</p> <p>作者:刘子玄</p> <p>作者:胡华君</p>