亲亲幼儿园科学教研活动——“以研促教 共同成长”

金果坪亲亲幼儿园

<p>&nbsp; 为了给教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,促进教师快速成长,优化教师队伍,亲亲幼儿园于2020年11月16日~2020年11月20日,开展了教师公开课观摩活动。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本次公开课以科学领域——科学为主题。为了上好这次的公开课,课前,老师们作了充分的准备,精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向其他教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。在教学中,老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分调动幼儿的积极性、参与性;孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次活动历时一周,各位授课教师各尽所能,呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间!!!</p> <p>  首先打头阵的是经验丰富的郑红梅老师,带来一节科学活动《海绵宝宝找朋友》,活动过程以幼儿为主体,神奇的科学小实验激发在场的每一个小朋友的科学好奇感,在体验到科学魅力的同时,使幼儿在探究中感知发现了不同的膨胀奥秘,让幼儿对科学探究有了更浓更强的求知欲。</p> <p>  小班邹老师的科学活动《软绵绵和硬邦邦》,孩子们在生活经验基础和亲自摸摸捏捏比较中,学会了区分软硬,并会完整的表述软绵绵的……硬邦邦的………</p> <p>  圆形、正方形、长方形、三角形等这些基本图形是孩子经常见到的,李老师通过本主题的开展与实施,我们一起从周围生活中各种各样的事物中运用自己的感官去熟悉、分辨几种常见的基本图形,通过日常生活中的事物来认识简单图形,培养幼儿的观察力、想象力。同时使幼儿从中发现图形的趣味。</p> <p>  今天郑辉老师和孩子们用手指律动游戏展开科学活动《神秘的PAYTY》</p><p> 老师为孩子们准备了食用油、酱油、果汁、洗洁精和水,让孩子们自由混合操作实验,知道了彼此不相溶倒在一起的两种液体,会产生一种奇特的现象——层叠现象。通过自己亲手实验去感知奇妙的层叠现象,锻炼孩子的动手操作能力,思维能力,以及语言表达的能力。👍👍</p> <p> 郭老师分别带领中一、中二两个班的宝贝学了新的科学变戏法《孙悟空的金箍棒》,利用孙悟空变戏法的本领,变出粗细不一的各样物品,初步理解了粗细的相对关系,能用目测的方法比较物体的粗细,能在周围环境中找出粗细不同的物体,发展幼儿的观察比较能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 每次活动结束后,都组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流,执教老师先对自己的课堂活动进行了反思,各位听课老师围绕活动的设计、活动过程的方法及手段进行全面的探讨。</p> <p>&nbsp; 通过本次活动的开展,进一步强化了我园良好的教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。 </p>

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