<p> 2020年11月，2018年区级课验收工作在长安区教育局教研室各位专家的引领下进入全面验收阶段，杜曲街道中心学校孟维老师团队的《小学英语故事教学案例研究》有幸入围区级优秀课题，这是对我们基层教科研工作探索的肯定，也是对我们深化并全面开展教科研巨大鼓舞。</p> <p> 11月19日，长安区教研室教研员杨老师代表课题验收工作组深入杜曲街道中心学校复查课题开展及课题成效复审工作。杜曲街道中心学校卢老师，杜曲街道中心小学李校长，侯校长，及课题组全体成员全力迎接教研室复审工作。</p> <p> 课题负责人孟老师通过课题研究过程简介、课题成果汇报及课题研究后的思考三个方面，对《小学英语故事案例教学的研究》进行了全面的阐述。</p> <p> 教研员杨老师对我们依据农村学校教师队伍特征，学生学情实际而探索出的课题研究思路表示了的赞赏，对孟老师课题组长的引领作用全面肯定。</p><p> 通过与课题研究组成员涵英小学王婷老师，杨万小学张荷老师座谈交流在课题研修中的收获及课题研究对课堂实践的指导案例，了解课题开展细节及成效。</p> <p> 杨老师指出“课题研究就是发现问题—研究问题—解决问题”，就课题研究组成员反映的目前研究成果只能解决课题的一小部分，更是做出了真实的肯定，杨老师指出“不怕发现问题，只怕永远只是停留在问题的最表面不敢想问题，不敢尝试解决问题，能去思考，去积极学习，再去探究解决才是我们课题研究的初衷”，更是鼓励我们要将课题研究继续深入，争取更多的成果，并要努力将成果推广，带动杜曲街道大学区全体英语教师的成长，带动整个街道教科研工作的开展。</p> <p> 中心校卢老师，中心小学李校长对杨老师的指导引领表示最衷心的感谢，对孟老师团队的工作表示肯定，并期待在全街道教师的共同努力下，杜曲街道名校+工程教研活动能够越来越精彩，教学成果，教学成绩都能更上一层楼。</p> <p> 是学校领导班子对教科研工作的鼎力支持，是教研室专家对我们教研方向的指引及建议，是我们课堂上一点点的思考和反思，是我们与孩子们一起的努力，才有了我们的成长，有了孩子们的进步。</p> <p> 教研路上，我们都是追梦人。</p><p> 行路方能致远，砥砺帮助前行。我们将继续且行且思，进一步深化教科研工作，让每一位教育工作者不断保持教育科研的热情，持续性延展教育的活力。</p>