【2-36张珊】以说促教,共同进步——国培(2020)骨干教师说课评比报道

珊珊

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一棵树摇动另一棵树,</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一朵云推动另一朵云。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一个灵魂唤醒另一个灵魂。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">——节选自《什么是教育》</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强师资队伍建设,提高幼儿园教师的教学能力,促进教师专业成长。国培计划(2020)——河北省乡村幼儿们骨干教师省内访名校浸润式培训项目于2020年11月19日下午组织全体学员举行了教师说课初选评比活动。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 参赛教师们积极准备,整个流程有序进行。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说课比赛中,教师们表现出积极饱满的精神状态,围绕语言、数学、科学、音乐、美术、等不同的领域,从说教材、活动目标、活动准备、活动重点难点、活动流程、活动延伸,活动反思等方面全面阐述教学活动的开展,以轻松自如的教态和富有感染力的语言,进行了生动的解说,充分展示了老师们专业的学前教育理论、教材选用和教学活动设计的教学能力。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 全体学员老师们担当评委,围绕PPT的制作、教学内容的选材、目标的明确、活动过程的设计、说课时语气等方面进行评分。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 本次活动在国培项目中为老师们搭建了一个互相交流的平台,形成了良好的教研氛围,让老师们在活动中相互学习、相互推动、相互唤醒、共同成长,并以此为契机,今后上好每一节课,点滴积累,全面提升自我!</b></p>

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