高二年级于2020年11月16日下午八、九节课，在我校博学楼日语教室组织开展2020年板书设计比赛。<div> 板书，是教师职业技能的展现，是学生获取知识的有效媒介之一。好的板书，不仅带给学生知识的盛宴，还会带来审美的享受。此次活动旨在提高我校教师的职业技能水平，训练教师们设计出重点突出、有启发性、层次分明、布局合理、书写规范、有趣味性的优质板书。</div> 本次比赛分为线下赛、线上赛两部分。线下赛共有12名来自各组的精英教师参与，评审团由语文学科教研组长赵鹏老师及各备课组长组成。而未参与线下赛的各组教师均参加线上赛，拍照并上传自己的得意作品。<div><br><div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">★</font><b>线下赛</b><font color="#ed2308">★</font></h1></div></div> 线下赛参赛教师每两人为一组，按要求在5-8分钟内，在黑板上展示自己设计的板书。经过激烈而紧张的角逐，依据大赛评分标准评出了<font color="#ed2308">优秀奖、三等奖、二等奖以及一等奖</font>各三名。 <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b><span style="color: inherit;"><br></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">★</font><span style="color: inherit;">线上赛优秀作品展示</span><font color="#ed2308">★</font></b></div></h1><h3><br></h3><h3> <font color="#b06fbb"> 语文组：</font>大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼</h3> <font color="#b06fbb">数学组：</font>在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔 <font color="#b06fbb">英语组：</font>By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.读书可以使我门的思想充实，谈话使其更臻完美。 <font color="#b06fbb">物理组：</font>实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。——丁肇中 <font color="#b06fbb">化学组：</font>没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫 <font color="#b06fbb">生物组：</font>在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑. ——巴斯德 <font color="#b06fbb">政治组：</font>天下安危，唯在为政善恶。——魏征 <font color="#b06fbb">历史组：</font>研究历史是医治心灵疾病的良药。——李维《罗驶》 <font color="#b06fbb">地理组：</font>搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢 <div> “ 问渠哪得清如许？为有源头活水来。”教师要通过学习不断更新自己、不断提高自己的教学基本功，才能够使自己成为符合新时代要求的教师。此次比赛是教师基本功的一次展示，也是对我们日常工作的一种检验。广全教师立志成为传播知识、传播思想、传播真理的践行者。我们不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造灵魂、塑造生命、塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这就要求我们有扎实的专业基础，过硬的教学基本功，在专业化成长的道路上越走越远!</div>