桂子花开，香满校园。2020年11月19日，水南镇中心小学迎来了五镇联合语文教研活动。今天的教研课题是《麻雀》，水南镇和乐城镇各派一位老师上课，进行同课异构。《麻雀》是四年级语文上册第五单元第一篇精读课文。这一单元的语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的。”“写一件事，把事情写清楚。”课文按照事情发展的顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。 第一节上课的是水南镇中心小学的梁伟娟老师。根据教学大纲和学段要求，结合学生实际和课后练习，梁老师制定了本课的教学目标是：一、在整体感知课文的基础上读懂重点句段，理解课文内容，体会母爱的伟大。二、在理解课文的过程中培养学生阅读分析能力、口头表达能力。 我们来一睹梁老师的教学风采！ 梁老师循循善诱，细细讲解。将小麻雀的弱小，猎狗的凶猛，刻画得细致入微，学生们领悟到掉下树来时，小麻雀的无可奈何。后来老麻雀在力量悬殊的情况下，仍然选择“挓挲起全身的羽毛，绝望的尖叫着”，勇敢地面对猎狗。老麻雀的救子心切、无私忘我、勇敢无畏表现得淋漓尽致。 瞧！同学们听得多认真！ 同学们还积极举手发言，语言清晰，表达流畅，真不错呢！ 简洁的板书，将故事的脉络勾画清楚。 第二节上课的是乐城镇中心小学的陈曼婷老师。陈老师以指导朗读为特色，先回顾了故事的起因，再品读课文了解故事的经过和结果，做到了结合单元主题来开展教学。陈老师亲切大方，思路清晰，环环紧扣，通过问题的设计来引导学生思考。 在小练笔环节，同学们在认真书写呢！ 陈老师在巡视学生的小练笔完成情况。 我们听课的老师专心聆听，认真做好记录，写下自己的所感所悟。 “你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。”听完了梁老师和陈老师两节精彩的课，老师们移步到多媒体室进行交流和分享。 梁老师在讲述自己的教学设计。 陈老师在讲述自己的教学设计。 河台、乐城、水南、禄步和小湘五个镇的代表对两位老师的课进行点评。 黄校长对这次的五镇联合教研活动作一个总结。 陈校长对上课教师作简单点评后，也提出了自己对教学的一些想法。 最后，来一张大合照！ 在本次的五镇联合语文教研活动中，讲课老师通过课前的准备，授课等环节有了第一手的经验和进步，而每一位听课的老师从中吸取他人的优点，每一次都有新收获！ 语文教学漫漫长路，我们不忘初心，继续前行！ 编辑：姚结微<div>审稿：教导处</div><div>摄影：姚结微</div>