<p> 11月19日，我有幸和几位同事一起在建业学校参加了以“聚焦课堂，提升素养”为主题的教师专业发展专家培训会，一中午的听评课活动让我们团队收获满满，不虚此行。</p> <p> 第一节是王凤丽老师执教的是六年级课文《我的伯父鲁迅先生》，第二节是李雪飞老师执教的四年级课文《王戎不取道旁里》，第三节是张亚男老师执教的五年级课文《鸟的天堂》。三堂观摩课让我对语文课堂有了更深的思考。小学语文究竟教什么？老师怎么样把课堂还给学生？探究式教学如何在教学环节中落实？听、说、读、写、议的语文属性如何巧妙的设计在教学中？教师在抓住课文内容的时候是不是忽视了表达？语文课堂是否有朗朗的读书声？</p> <p> 三位老师精心设计的教学设计让我意识到课堂精彩与否，取决于设计。平时教学中要在教学设计上下功夫。</p> <p> 观摩课结束后，教育专家崔老师和管老师精准诊脉，中肯点评促进课堂效果提升。</p><p> 回想昨天下午我校的语文观摩课和听评课活动，这次培训活动让我校教师更加认识到课堂中的不足，激励我们的团队继续潜心钻研，将新课程理念不断深植于课堂，不断完善我校每周的观摩课和听评课活动。我校教师会逐步在师生的观摩、研讨、实践中让核心素养落地！</p>