致可爱的家长们

二三点回忆

孩子

同学

作业

背诵

老师

家长

看到

书本

我们

笔记

各位家长朋友们：

大家好！

您是不是很久没有接到书信了？是不是惊讶于竟然会以这样传统而亲切的方式和您来开家长会？我始终觉得在文字中相遇是一种很温暖的遇见，它比面对面的交流更多了一份随性。我一直期待着与大家的这次交流。

这学期能够与我们四一班的孩子重聚更是难能可贵,所以我在开学第一课就送给了孩子们三个词：珍惜、相信、行动。珍惜是珍惜和老师同学相处的时光，相信是相信自己新学期、新起点，可以做得更好。最后就是要付出行动，落到实处。孩子们没有让老师失望。步入四年级，他们给老师们的总体感觉就是懂事了很多，长大了不少。真为这群茁壮成长的孩子感到高兴。

一、成长感悟

　　最近，在与孩子们的相处中看到了一些愉快、暖心的场面。有看到两位同学发生矛盾，肖钦宬、罗峻熙连忙跑过去劝和、杨帆、王柏竣及时告知老师的；还有一位同学被他人误解而难过，范依晨、文雨轩上前轻声安慰的；有刘文莉看到一个扫把倒在地板上，毫不犹豫主动拾起放到工具间、更有李玉衡在校外捡到100元，第二天主动交给老师、午间在校吃饭的同学如果有带了其他菜品的也很乐于分享。值日组长承担了督促同学们有序就餐的任务，排队拿饭、添菜、打汤有序分配，重要的是组长们总是最后才给自己加。当看到这些画面时，我非常欣慰，孩子们处理问题的能力在提升，与同学之间相亲相爱的氛围也愈发浓厚。其实这些都是一些很小的事情，但也正是这些点点滴滴让我看到了孩子们身上更多的成长，也看到了四一班班集体积聚起来的更多的爱。

二、期中检测分析

　　孩子们都在努力向阳而生，上周四我们迎来了本学期的期中检测。语文成绩如下：

　　我想考试首要的功能用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。我们看到孩子的试卷后。和孩子坐下来看看他的答题情况。

　　这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程，让孩子知道只有过程做好了，做到位了，才会有一个理想的结果。学习真的是水到渠成的事情。

考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。

面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？

考得好的孩子，让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲，这些方面他会继续保持。考的不好的孩子，你更要鼓励他，让他看到希望，让他找到解决问题的方法。

三、在问题中反思 学习欠缺主动

　　上周看到过一篇这样的文章，如果爸爸妈妈想要了解孩子上课的状态，根本不需要去询问老师，只需要打开孩子的书本翻一翻就知道了。之前我轮番检查了每个同学的语文书，有零笔记的书本，有涂鸦遍布的书本，有笔记满满的书本。大家不妨也去看看孩子的书本，看看他的书是什么样子，我相信对于孩子上课的状态也就非常清楚了。以下是我拍到的笔记对比图：

　　好记性不如烂笔头，每一节课我都会提醒孩子们写笔记，欣慰的是自从上次我抽查过后，孩子们做笔记的态度还是有了明显改善。

此外，课堂上发言的同学每每都是那些人，我也询问了其他科目的情况，基本是类似的。我上次统计了一下全班主动发言的同学不会超过半数。这样的情况让我很担忧，如果孩子们连在教室这个小舞台都没有大胆自信展示自己的勇气，那么未来怎么登上更大的舞台呢？我想这是值得我们深思的问题。

作业欠缺用心

　　我班孩子每次语文作业的完成度是不用操心的，除了个别同学会有少做情况。我所说的这个“用心”不是指作业都要做正确，而是每一项作业、每一道题用心思考，认真作答。特别是一道错题能看出他是思考过确实做不出还是追求速度，应付了事。还有在这里特别要强调的要拜请各位家长一定要监督到位的两项作业，一个就是背诵作业。背诵的知识点都是课本中的基础知识、重点知识，要求必须掌握的。而且背诵是需要大量的时间反复记忆，所以这需要在家完成。每次布置了背诵作业，我会要求同学们第二天在背诵组长那重新背诵一遍并登记到表上。我们班很大一部分同学能在一个课间时间内流利背好，但总有那么几名同学坑坑巴巴、一上午都背不出来，需要老师抓着反复读、记才能过关。很明显，这些同学绝对是前一天没有完成背诵作业的。这很让人堪忧。这样耽误了第二天的学习时间、休息时间甚至拖慢了自己的学习进度。还有一个需要家长做到位的要求签字的作业一定要签字。一般是生字听写及背诵作业要签字。这两项作业很容易让想偷懒的孩子弄虚作假。别看一个签名，对孩子来说很重要，不仅保证了作业的真实性，这也是家长对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所有希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名。

习惯欠缺坚持

　　首先我要表扬我们班同学的一个好习惯就是有时间观念，每天准时到校。我们班早读人数很齐的。

其实有些时候我会发现孩子们在某些方面已经做得不错，在其他老师眼里也很好了，但或许是我不懂得满足，我觉得孩子们还可以做得更好。就拿卫生来讲，教室的保洁有很多同学已经做得不错，我们的卫生委员也非常负责，但却还是会让我发现走廊课桌下的垃圾，讲台下的垃圾，门缝的小纸片。那么，这些垃圾是哪里来的呢？我能看到孩子们难道看不到吗？

四、总结与展望

　　就学校的生活而言，其实孩子们每天都在重复着相同的事情，早上出门上学，进到教室开始早读，接着上课，课间休息，然后放学回家完成作业。在这中间还穿插着课间操、值日和与同学相处。其实，这些事情都很简单，也很普通，上好每一堂课，认真完成老师布置的每一项作业，与同学友好相处，但要真正坚持每一天都做好却也不容易。能够坚持把每一件平凡的事情做好我们就是不平凡的，但我相信我们的孩子们终将成为那个不平凡的人。我们一起加油吧。

五、视频礼物

　　孩子们精心给大家准备了一份礼物。

我们的家长是最可爱的人，谢谢大家，祝福大家在生活中遇见更多的美好与幸运。

刘老师

2020年11月19日