<h3></h3><h3>背景描述:</h3><h3> 为什么有的学生会选择先去完成作业,而有的学生却要先去玩手机?
为什么有的学生可以聚精会神,有的学生却拖拖拉拉,三心二意?
为什么有的学生遇到困难会坚持不懈,而有的学生却轻言放弃?
教育者普遍认为,想要让学生持续地投入学习,有必要激发学生的学习动机。两个能力水平相似的学生,很可能因为动机不同而产生完全不同的学业表现。<br></h3><h3>专题讨论:</h3><h3> 在课堂中,如何更好激发学生的学习动机?</h3><h3>讨论要求:</h3><h3> 请发表自己的观点,不少于50字。<br></h3><h3></h3>