为整合优秀教师资源，充分发挥学科指导团队的辐射带动作用，加强城乡之间和校际间交流和共享，以提升我校教师的业务素养，推动教研水平的不断提高和教研水平的均衡发展，高密市至诚学校积极组织教学评一致性高效课堂研究，并于11月19日与恒涛实验小学开展双向预约教研活动。 立冬后的第一场雨过后，天气由暖渐凉，阴冷的天气丝毫抵挡不住老师们的学习的热情。至诚学校英语组的老师们正准备接受一次教学上的视听盛宴。 今天两位老师进行的是同课异构的活动，两位老师选的课题是六年级上册M9U1 Do you want to visit the UN building?<div> 第一位讲课的老师是至诚学校的李敏老师，李老师用一首欢快的小chant开场，学生们有节奏的拍手一下子提升了学生们的学习热情。</div> 孩子们都沉浸在李老师的课堂中，专心致志地听着老师讲课，大声地说着英语，积极思考老师提出的问题。 李老师在讲课过程中也非常注重孩子语言输出能力的培养，小组成员讨论的非常热烈，都争着进行表达。在小组讨论的过程中李老师俯身与同学们交流的样子真是美极了！ 经过一节课的学习，我们也要把知识沉淀下来，动手写一写，记得更牢呦~ 第二位出场的是恒涛实验小学的张娜老师，张老师举手投足间透露着优雅，课堂设计更可谓是老练，教学思路清晰，同时又融入了我们的生活。环环相扣，环节过渡非常自然。以一首英文歌曲导入，让学生很有信心的开始了本节课的学习。 张老师在教学过程中涉及到联合国的知识又进行了大量的补充，让学生从各个方面都了解了联合国在世界中的位置。同学们对于这一系列的知识听得津津有味。 张老师在教学过程中也注重学生的交流，锻炼学生的语言输出能力，培养学生小组合作的能力，在小组合作交流中，张老师积极参与指导，答疑解惑。 同学们在老师指导下都自信满满的大胆表达 张老师还给了学生当小老师的机会。 张老师精美的板书 老师们听得很认真 课程结束后，老师聚在一起进行学习交流，分享学习心得。 通过本次教研活动，我们至诚学校的全体英语老师体会到了英语与生活相联系的魅力与重要性。我们在教学中应该始终坚持基于课程标准的要求，坚持教学评一致性，更好地引领学生在英语知识的海洋中遨游！