<p style="text-align: justify;"><b>✨筷子可谓是中国的国粹。轻巧而灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。中国人使用筷子的历史，最早可追溯到商代，距今已有三千多年了。它已不仅仅是一种用餐的工具，更成为一种文化的象征，有其独特的文化蕴涵</b></p><p>✨接下来，我们看看怎么引导孩子正确的使用筷子。</p> <p><br></p><p>🥢 手握筷子前，要先将两根筷尖对齐；若筷子头不齐，要用手调整筷子对齐。孩子拿筷子手放筷子中间。</p><p><br></p><p>🥢拇指要放在食指的指甲旁边； 无名指的指甲垫在筷子下面；</p><p><br></p><p>🥢 拇指指肚、食指和中指3根手指头操纵另一根筷子（动筷）；虎口、拇指根部、无名指固定一根筷子（静筷）；</p><p>温馨提示：</p><p>✨为了帮助孩子更好的使用筷子用餐，我们可以让孩子先模仿下面的动作：</p><p>🌈并拢筷子拨饭</p><p>🌈张开筷子夹菜</p><p>🌈横着筷子挑面条</p><p>🌈竖着筷子叉馒头</p><p>🌈搅动筷子搅拌</p><p><br></p><p> </p> <p>✨了解了这么多关于筷子的文化和作用，是不是有点迫不及待的想要知道孩子们今天用筷子夹豆豆的情况了呀。</p><p> ✨那就一起来看看吧。</p><p><br></p><p>✨夹豆豆的，装豆豆的准备好啦。</p> <p>✨让孩子学会使用筷子不仅是对传统餐具文化的继承，还能增强小手肌肉的发展，让孩子们的手指变得更灵活；使用筷子可以促进幼儿精细动作的发展，从而刺激大脑皮层相应区域的发育。孩子们在使用筷子的过程中，可以促进眼、手的协调运动，发展他们的知觉和具体思维能力，眼手的协调能力。</p>