五家渠幼儿园园本课程《丰收的季节》之“南瓜密探”—小四班

马玲

<p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">  教育就是让孩子亲近大自然,《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出:大自然为孩子学习与探索提供了广阔的空间,亲近大自然可以萌发孩子的好奇心和探究欲望,愉悦心灵。&nbsp;</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大自然的馈赠,为孩子们创造了很多探索科学奥秘的机会,尤其是憨态可掬的大南瓜深得孩子们的喜爱,赶快跟随孩子们的脚步展开一场南瓜探秘之旅吧!</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">为了更好的观察南瓜,小朋友们精心挑选了自己喜欢的南瓜带到幼儿园。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">好多大大小小、形态各异的南瓜呀,我们一起去看看吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">摸一摸,看一看,闻一闻观察南瓜。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">刘三月:我发现这些南瓜有的大,有的小。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">李雪霏:南瓜有不一祥的颜色。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">李子洋:我发现有的南瓜很重,我要使劲抱才能抱得动。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">面对孩子们的发现,我们一起来探索吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">初步了解了南瓜的外部特征,南瓜的内部是什么样子呢?带着疑问,我们去请教我们的爸爸妈妈们吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">小朋友们带着“南瓜探秘”调查表回家跟爸爸妈妈一起探讨。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">爸爸妈妈认真的跟宝贝们完成调查表。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">回到幼儿园我们再验证一下是不是像爸爸妈妈说的那样。我们把南瓜切开来看一看、摸一摸、闻一闻。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">原来南瓜内部是由南瓜肉、南瓜瓤、南瓜籽组成的。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">通过调查我们知道南瓜籽是可以吃的,我们把南瓜籽挖出来洗一洗。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">老师把南瓜籽晒干下次一起品尝。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">南瓜处处都是宝!通过调查孩子们最喜欢的美食是南瓜饼!我们一起制作好吃的南瓜饼吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">我们把南瓜肉送去食堂,请食堂的叔叔阿姨帮我们蒸好做南瓜饼用。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">先把蒸熟的南瓜切成块,剁成泥!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">南瓜泥怎样变成好吃的南瓜饼呢?</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">一起讨论出了加上糯米粉、芝麻和糖会更好吃!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">揉一揉、按一按,撒点芝麻!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">看看我们的成果!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">老师帮我们烤一烤。香香的南瓜饼做成了!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">品尝我们自己动手的美食啦!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">画一画,可爱的南瓜。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">为南瓜贴上漂亮的眼睛嘴巴。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">通过一周的探索活动让小朋友更深入的了解了南瓜。在“南瓜探秘”主题活动过程中,孩子们始终兴致勃勃、饱含热情、积极主动的参与到每一个活动中。同时老师给予孩子充分的想象空间和时间,引导每一个幼儿在不断观察、发现、探索、实践的过程中发展观察探索能力、语言表达能力与动手协作能力,帮助孩子们在与同伴、家长及老师的互动交流中获得相应的知识与技能。</b></p>

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