<p> 为深入推进《随县乡村学校生态教育实践与研究》,践行生态教育理念,构建乡村生态课堂,不断提升办学品质,2020年11月19日,随县教育局教研室李慧林主任带领教研室樊国艳老师, 洪山镇中心学校梁仁力、潘宗合、谭刚国、徐琼老师,安居镇中心学校加子波、何家驹、加丽等老师莅临随中教育教学协作区唐县镇第二中学开展推门教研听课活动。</p> <p> 唐县镇第二中学对本次推门调研听课活动高度重视,结合学校实际,做了周密安排。</p> <p> <span style="color: rgb(87, 62, 53); background-color: rgb(248, 240, 235);">各位专家深入课堂,共听取了汪珩、余晓艳、敖仕菊、李金毅、黄玉婷、徐青青等老师的公开课,涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、地理、生物等学科。近距离多维度的了解了各学科的课堂教学实际、老师对教材的处理能力、老师驾驭课堂的能力和学生的学习情况。</span></p> 聚焦课堂指点迷津 <p> <span style="color: rgb(87, 62, 53); background-color: rgb(248, 240, 235);">这次调研听课活动,教师们相互学习,深入交流,进一步探究课堂教学的有效性,特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例。</span></p><p><span style="color: rgb(87, 62, 53); background-color: rgb(248, 240, 235);"> </span>语文汪珩老师执教《白雪歌送武判官归京》,重视方法指导、内容拓展、学生赏析能力的提高。教师教态从容,循循善诱,娓娓道来。</p> <p> 余晓艳老师执教的《反比例函数的图像和性质》,课堂气氛十分活跃,充分调动了学生参与的积极性,营造出愉快轻松的学习氛围,学生专注的眼神之中充满了对数学课堂的期待。</p> <p> 敖仕菊老师执教的英语课,整堂课思路清晰,以任务型课堂展开,环节紧凑,重难点突出,衔接自然流畅,利用图片创设情境,让学生融入情境,引导和鼓励学生合作对话,并且为学生顺利过渡到英语写作做好铺垫,关注不同层次学生,积极评价,激发了学生学习热情。</p> <p> 李金毅校长执教的道德与法治课堂,精准把握教材,课堂氛围舒适自然,抓住热点激发学生兴趣,成功引导学生发散思维,层层推进,注重时效,达成教学目标。</p> <p> 黄玉婷老师执教的生物课堂,是一节有内容讲解,有复习训练的复习课,课型结构把握的比较好,重难点突破到位,注意了和学生的互动,学生掌握的比较好。</p> <p> 徐青青老师执教的地理课堂,课堂结构合理,充分调动学生学习的积极性,营造民主平等的学习氛围。</p> 议课精准指明方向 <p> <span style="color: rgb(104, 49, 0); background-color: rgb(244, 230, 201);">听课后,教研室各领导分别与执教老师们进行广泛的交流与座谈,他们从课堂教学态度、教学目标、教学效果、教学细节等方面对老师们的课进行了详细的点评,既对老师在备课教学过程中作出中肯评价,又对老师们的教学提出了许多指导性、建设性的建议。</span></p> 借力视导砥砺前行 <p> <span style="background-color: rgb(241, 237, 232);">下午三点,随县初中教学视导总结(唐县镇)现场会在唐县镇中心学校会议室召开。洪山镇中心学校梁校长在大会上分享了洪山镇以质立校先进经验,安居镇中心学校何老师推广了安居镇培优方法,县教育局张书记就本次活动进行了细致总结,肯定了唐县镇两所初中的亮点,也提出了指导性建议。最后杨城校长在会议上对教育局领导为我镇教育的关心指导和辛苦付出表示衷心的感谢,并表示我镇定会借本次教学视导的东风,扎实有效的推进教学工作,全面落实精细化教学管理,提高教研活动的实效性,提高教学管理的执行力。</span></p> <p> “凉风丝丝,冬情暖暖”,此次调研活动,对于我校既是机遇,又是挑战。感谢教研室专家专业引领,给我校教师的不断成长指明了专业的教学导向,也增强了学校教师的责任意识、效率意识,有效促进学校精细化管理水平的提升,相信全体二中人定会不忘初心、牢记使命,借此次调研契机,查找不足,扬长避短,再次扬帆起航!</p> <p>编辑:肖先艳</p><p>审阅:李金毅</p>