<p>著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做”。生活自理能力是儿童从依赖到独立的过程，它是孩子应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的养成，不仅有助于培养幼儿的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力，从中对幼儿今后的生活也有较深远的意义。为进一步培养幼儿自理能力，增强幼儿的动手能力，今天我园举行了“我行我可以.快乐生活——小班组幼儿穿鞋比赛”活动。</p> <p>热烈欢迎我们的一家之主“园长妈妈”上台致词👏👏👏</p> <p>孩子们都全神贯注地投入到比赛中，随时等待着老师的口令。</p> <p>3！2！1！比赛开始啦！听到老师的口令，早已跃跃欲试的小朋友们马上就开始啦。别看我们年纪小，身手却不凡呢。“加油加油！”伴随着小观众们的喝彩声，参加比赛的小朋友们忙得不亦乐乎。</p> <p>“桔子桔子圆圆，剥开像只小船，小船小船开开，开到宝宝的嘴边。”随着好听的儿歌，比赛就这样开始了，看着一双双稚嫩的小手，专注地剥着自己手中的橘子，比赛现场轻松、激烈……</p> <p>橘子有点酸，有点甜，剥橘子的活动激发了幼儿自己动手的意愿，使孩子们的小手得到了锻炼。在活动中逐步学会了遇到事情要动脑筋、想办法，树立了自己的事情自己做的意识，也让孩子体验到了参与活动的乐趣和成就感。</p> <p>剥完橘子后下一个环节就是快速找到自己的鞋子并穿好。</p> <p>我们一边把小脚并拢，一边念儿歌：“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。”</p> <p>通过亲自感受，我们知道要穿大小合适的鞋，学会穿鞋子，体验成功的快乐，培养良好的自理能力。</p> <p>幼儿园是孩子能力培养的重要场所，也是自信心和常规习惯建立的重要时期。本次活动的开展不仅锻炼了孩子们穿鞋的生活技能，使他们进一步了解了自己的事情要自己做，而且还大大激发了幼儿参与活动的积极性和主动性，让幼儿体验到了成功的喜悦。让幼儿在生活中学习，以幼儿为主体，以亲身体验为手段，为幼儿打造一个又一个真实的课堂、让每个孩子都真正成为生活的主人、学习的主人！</p> <p>爱的家园：顺城区教师公寓幼儿园</p><p>家园位置：顺城区将军街浑河北路抚顺市第一教师公寓院内</p><p>爱的联系：024-58292933</p>