<p> </p> <p><span style="font-size: 20px;"> “教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。11月19日上午，曹村小学数学教研会议在一楼会议室召开。</span></p> 1.教研目的 <p><span style="font-size: 20px;"> 以教研促成长，以碰撞提技能。为了进一步将教研活动做扎实、打造魅力课堂，促进教师专业成长。本次教研以提升教师教学水平为目的，提高学生成绩为宗旨。教师们之间要相互学习，取长补短，互帮互助，共同进步。</span></p> 2.活动方案 3.主持人风采 <p><span style="font-size: 20px;"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。数学组的教研活动在学科组长高玉杰老师的带领下有序进行。</span></p> 4.年级探讨 <p><span style="font-size: 20px;"> 一年级：由章老师代表发言，分以下四条：备课要有的放矢抓重难点；上课纪律要抓好，特别是老师讲知识点的时候；作业不留书面作业，以音频或者视频为主，保持在三分钟以内；每次考试结束让学生准备两份错题集，课间或者午休时让学生做练习。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 二年级：党老师作为代表发言，复习之前先进行阶段性测验，找出失分点，重点练习；翻越历年试题，总结题型；回归课本内容，对知识点进行梳理，每日记忆。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 三年级：孟老师经验丰富，强调要关注细节，把握每一个点；解决问题是教学重点，利用线段图来理解；树立数形结合思想，联系生活；在做计算的时候与纪律整合相结合。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 四年级：陈老师分享了以下几点经验，备课的时候要充分，采用集体备课形式，及时把重难点排查清楚；课堂上的重点知识反复强调，边学新知识边复习巩固；每次考试结束后，让学生找一个目标，下一次考试超越谁。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 五年级：石老师针对这次考试成绩，做了以下分析，本次考试操作题目失分较重，应注重培养学生的绘图能力，给学生重点讲解旋转、平移、画角等方法。解决问题要与生活相结合，关注学生整体发展。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 六年级：王校长给大家分享了一些其他学校的优秀管理经验，首先考试之前与学生签订合同，让学生有压力，没有达标的要利用寒暑假查漏补缺进行巩固。专项练习题要集中整理，多做练习题。后进生要抓基础，以基础计算作为提分点，提高整体成绩；要适当给学生奖励，每次达到自己的目标时可以给学生一个小礼物，让学生对学习保持热情。</span></p> 5.总结反思 <p><span style="font-size: 20px;"> “教无涯，研无止”，教和研是教学的双翼，让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。</span></p> <p>摄影：徐慧</p><p>编辑：徐慧</p><p>审核：王胜华</p>