<p> 书香沁心，余音绕梁。11月19日上午，采荷一小与雅畈小学同步课堂。看，孩子们端坐着静静等着上课！新颖的课堂，美丽的老师，孩子们的喜悦溢于言表。</p> <p>培文言根，植文言树――两个班的孩子跟随着章老师一起走进了文言《司马光》，去感悟小古文的特点以及古人优秀的品质。</p> <p>古文与现代文的对比，让孩子去感受古文的精炼。</p> <p>初次读文，扫清障碍，先把难读的文字解决了，为朗读文言做好铺垫！看，孩子们读得多认真！</p> <p>第一次接触到小古文，同学们都很新奇。两个班的孩子都迫不及待的想要去试读咯！</p> <p>虽然隔着屏幕，孩子们都也读得津津有味。</p><p>通过反复朗读，借助插图和看注释的学习方法，孩子们也能自己断句了。“授之以鱼，不如授之以渔”，章老师充分指导了学习古文的方法。</p> <p> 文言文是中华民族的瑰宝，我们要从小开始培文言根，植文言树，让文言之花绚烂多彩！</p>