卞桥镇童乐幼儿园——大班<自主游戏,游戏点亮童年>

娇娇

<p> 有一种用心叫做放手,有一种尽兴叫做自主。著名教育家陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心里特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,幼儿园的课程应该是游戏化的。”让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐,促进个性的多元发展,让他们的童真尽情绽放!</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  自主游戏是幼儿在游戏情景中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自主选择、自主展开、自主交流的积极主动的活动。</span></p> <p>  自主游戏能够满足幼儿的个体需要,促进幼儿在自发、自主、自由的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探索的品质。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了顺应孩子的天性,让孩子真正成为游戏的主人,幼儿园开展幼儿“自主游戏”活动,是课程与游戏完美的融合,真正地解放幼儿,体现了“以人为本”的教育理念。下面跟随孩子们的脚步,踏上他们的“自主游戏之旅”。</p> <p>丰富多彩的活动区游戏</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;因地制宜,创设丰富多彩的公共自主游戏区,让幼儿在开放自主的游戏环境中自由选择、自主预约、自主探索、自发交流,快乐游戏,收获欢乐与满足。</p> <p>  在游戏中学会交往与合作👭👫</p> <p>  在游戏中身心愉悦、乐在其中</p> <p>  游戏------让我们尽情想象,用橡皮泥捏出五彩的梦,发挥潜在的智慧和能力!</p> <p>  在橡皮泥游戏中,小朋友发挥想象力,捏出可爱的猪八戒,看我们厉害不厉害👍👍👍👍</p> <p>  放开手让幼儿按照自己的意愿,独立自主的去选择游戏方式、规则要求、角色材料,充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性,让幼儿在玩中学、学中玩,真正实现“让游戏点亮童年”的目标。</p>

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