宁县南义学区赴合水县西华池小学观摩学习活动纪实

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　　为了进一步提高课堂教学水平，促进中青年教师专业成长，经南义学区刘主任与合水县教育局主管领导及西华池小学校长积极衔接，学区特选派63名中青年教师赴合水县西华池小学开展为期两天的观摩学习活动。学习的主要内容有课堂教学观摩、专题讲座、大课间活动、校园文化建设。

观摩学习老师进行测温登记

西华池小学校长朱学俭、副校长刘兴平正在和南义学区主任刘春年商讨活动细节

大课间活动展示

　　11月17日第一节是李娜老师六年级数学《圆的面积》。这节课教学设计有高度，题型设计有梯度，公式推导严密，转化过程演示直观形象，学生兴趣高涨，练习题接近生活，使学生能学以致用，能用所学知识解决生活中的数学问题，教学效果良好。

第二节是闫会芳老师三年级数学《认识四边形》。闫老师通过让学生动手剪一剪、做游戏、走迷宫的形式，让学生进一步掌握四边形的特征，学生参与率高，整体掌握很好。

　　第三节是曹西林老师六年级英语《Unit5 What does he do?》。曹老师口语流利，课堂活泼而又不失严谨，容量大，注重口语交际，课堂实在，教学效果佳。

　　11月18日第一节是李芳老师五年级群文阅读《童话中的语言艺术》。李芳老师的语言功底扎实，普通话好，驾驭课堂的能力出众，课堂容量大，涉及到四个童话故事，整节课的词语量大，学生的知识积累多，收获大。

　　第二节是魏红霞老师二年级语文《难忘的泼水节》。这节课设计科学，既注重学生读的训练，又重视写的练习。魏老师通过对中心句的反复读，让学生真正感受泼水节的喜庆、热闹、难忘，进一步体会到周总理的平易近人和人民心连心。她注重书写指导，用手机拍照学生写字作业，并现场在电子平板上展示，有利于学生纠正错误的写字姿势，有助于学生良好书写习惯的培养和正确写字姿势的形成。

　　第三节是李娟老师四年级英语《Unit 4 My home》。李老师是合水县英语名师工作室负责人，专业出身，英语水平高，口语流利，发音标准，创设情境教学对话，课件动画视频很有吸引力，使学生始终兴趣高涨，课堂轻松、欢快、实在，效果良好。李老师板书特别漂亮，是难得一见的英语示范课，令人拍手叫绝。

　　下午上课前的校园文化建设介绍，使我们对西华池小学有了更深刻的了解。通过对大楸树文化和学校40多名国家、省、市、县教育名师的介绍和150多面奖牌的展示，使我们深深地感受到了百年老校---西华池小学深厚的文化底蕴以及华小人的文化魅力。

　　在评课环节，被提名评课的12名老师表现非常给力，声音宏亮，层次分明，简单到位。特别是朱依芳、张莹、王娟、张涛老师的点评令人眼前一亮，让人记忆犹新。通过在外评课，不仅使老师的评课水平得到了一次充分地锻炼，也使老师的语言表达能力得到了有效地提升，也可以明显的感觉到老师正在进步。

　　专题报告环节，11月17日，首先是郭改粉老师的《做幸福教师 育快乐学生》。郭老师是全国模范教师，个人功底扎实，文学素养高，讲座精彩有内涵，能紧密联系自身教学实际，所举实例很有代表性和说服力，很接底气，阐述了做一名幸福教师要有乐观的良好心态，需要不断地学习，更要有仁爱之心的三个观点，受到现场所有老师的充分认可。接着是赵宏霞老师的《培养兴趣抓习惯 潜移默化提质量》。赵老师的讲座是关于英语教学方面的经验分享。她从创设语言环境，营造学习氛围，巧用儿歌、游戏等方面入手，重点讲述了如何培养学生的英语学习兴趣，怎样抓习惯、促成绩，给英语老师抓好教学成绩提供了很好的思路和方法，具有很强的指导性。最后是陈锋锋老师的《在生活中寻找数学 在生活中学习数学》。陈老师也是分享了自己从教多年来数学教学方面的成功经验。她重点讲述了三个方面；一是立足实际，挖掘教材中的生活素材；二是师生协作，搜集生活中的数学素材；三是多样展示，在体验生活中学习数学。这将对我们数学学科教师今后的教学起到很大的帮助作用，真的是受益匪浅。

11月18日，第一个是郭海霞老师的《用心教师 潜心育人》。郭海霞老师充分结合自己二十多年的语文教学工作谈了关于抓好语文教学的三个建议：一是教师要用师生擂台的形式抓好学风建设；二是教师要用备战高考的态度抓好日常教学；三是教师要用慈母般的爱心唤醒学困生。她以本班学生为例，通过班级学生照片展示，分享自身一些成功经验和做法，使大家很受启发，对老师今后的班主任工作和语文教学工作将会起到积极的推动作用。第二个是陇原名师轩辕晓骊的《爱是教育成功的前提》。轩辕老师是西华池小学的代名词，很有名气。几年前10月1日受国务院邀请参加了北京的庆国庆活动，能听到轩辕老师的专题讲座真的很荣幸。轩辕老师她结合自己36年的教学生涯，从关爱学生的角度去尊重学生个性差异，挖掘学生天赋，最终实现教育的成功。她以今年首次担任二年级数学教学工作为例，以本班最为调皮、好动的学生为典型，讲述了自己曾经的茫然和无奈，最终经过自己的坚持不懈和巧用方法，使这名学生取得了各方面的进步。她说，对待特殊学生要有耐心，要控制好自己的情绪，不能意气用事，更不能简单粗暴，要有不厌其烦的坚持精神，去感化，去帮助，帮助这些学生找到自信，找到学习的动力，力争是这些聪明而不爱学习的学生早日跻身优秀学生行列。她现场教给了老师们如何帮助学困生成长的方法，很有实际价值，值得学习推广。

南义学区向西华池小学赠送锦旗

合影留念

　　本次活动是南义学区和西华池小学沟通协调后开展的一项县际互动交流活动。旨在让老师们走出南义看南义教育，走出宁县看南义教育，开拓视野，让大家内部互相协作，跨出南义说竞争。学习西华池小学在教育教学管理，校园文化建设及校本教研活动开展情况。学习过程中，西华池小学全体教师干事创业积极，待人接物热情好客，开展活动细致入微，将西华池小学提倡的“真善美”校园文化贯穿在活动的方方面面，时时刻刻。

通过学习，我们收获颇丰，相信我们老师会将本次学习的收获运用到我们日常的教学中来，助推南义基础教育事业迈上新的台阶。