<p>幼儿园室内体育游戏的开展，既丰富了幼儿体育活动室的内容，又拓展了体育活动的空间，即使在阴雨天、雾霾天幼儿也能在室内通过不同的体育游戏，跑、跳、爬、钻及平衡能力得到不同的训练与强化</p> <p>室内体育活动不仅充分利用班级室内场地空间，而且还发挥了幼儿的主动性，孩子们共同设计运动方案、分工合作进行器材的摆放布置。在游戏过程中，老师们还巧妙渗透安全、规则、同伴互助等教育目标，引导幼儿主动参与，积极锻炼，让孩子们感受到室内的体育游戏活动也同样精彩。</p> <p>我们结合了本月主题活动《我和南瓜做游戏》开展了室内体育活动，让孩子们自己探索能和南瓜做哪些游戏！孩子们的想法特别多，我们一起来看看吧！</p> <p>1.双脚连续跳</p> <p>2.S型走</p> <p>3.螃蟹走</p> <p>4.两人合作搬运</p> <p>5.螃蟹爬</p> <p>组织幼儿进行体育活动是我们一日生活中重要的环节之一，体能活动能够关注孩子的兴趣、爱好、发展孩子的特长，希望我们的室内运动同样能让孩子开心、快乐、健康的成长！</p>