<p>劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌丶劳动价值取向和劳动技能水平。劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途经。实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造牲劳动。</p><p>思茅港镇小学各校点，结合学校实际积极开展劳动教育。劳动教育课每周不少于1个课时，低年级注重围饶劳动意识的启蒙，让学生学习好常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。中高年级注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。家庭注重抓好衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对牲地学会1至2项生活技能。</p> <p>莲花塘小学的学生播种玉米</p> <p>为玉米除草</p> <p>给玉米施肥</p> <p>除草施肥</p> <p>把多余玉米苗拔掉</p> <p>收获玉米</p> <p>收获玉米</p> <p>收获玉米</p> <p>中心校学生锄地种菜</p> <p>给小菜苗浇水</p> <p>小菜苗正在成长</p> <p>中心校的学生每天坚持早中晚三次打扫宿舍、教室、环境区域卫生。</p> <p>中心校开展爱国卫生七个专项行动一清理校园周边垃圾</p> <p>中心校学生回家为家人做自己力所能及的劳动。</p> <p>那澜小学的学生整理宿舍、教室卫生</p> <p>那澜小学开展爱国卫生七个专项行动，清理校园周边垃圾</p> <p>茨竹林小学开展爱国卫生七个专项行动一清校园周边垃圾</p> <p>茨竹林小学的学生打扫教室及楼道卫生</p> <p>茨竹林小学的学生采茶劳动</p>