为促进青年教师专业成长，进一步夯实青年教师的基本功，11月开始凉山州昭觉县东晨中学开展了青年教师赛课活动，本次活动为我校青年教师搭建了一个相互交流学习和锻炼自己、展示自己风采的平台。 在教导处精心组织安排下，经过两周的激烈角逐，青年教师赛课活动圆满结束。本次赛课活动有以下几个亮点：一参赛教师态度上高度重视，精心准备，认真备课。能够吃透教材，灵活合理使用教材。二课堂教学中师生深入交流，个性化评价因人而异用爱心对孩子进行客观公正的评价，恰如其分的表扬，满怀希望的鼓励，让课堂情知交融。“感人心者莫先乎情。”“当你用宽容、信任的眼神注视孩子的时候，你的关怀一定会传达到孩子的内心，那么教育的成功就为时不远了。三教学方法灵活多样，为了使课堂直观生动，张驰有致，跌宕起伏，老师们下足了功夫：老师们的动手画图；老师们机智精炼的语言，妙语对答；老师们的精讲：讲到学生需要的、感到困难的问题方法 ，讲到点子上；老师们把抽象复杂的现象用视频直观演示出来。四学生学习方式课堂上出现同桌对学 ；四人小组互学合作模式，自主探究模式。“兵教兵”互相学习取长补短兵兵受益共同进步。<br data-filtered="filtered"> 教室这个步可丈量的小天地，师生共同演绎着生命的精彩和快乐。以下是几节比较优秀的课例。<br data-filtered="filtered">语文老师安雨洁的《人物描写之肖像描写》 教学中巧妙的运用《三国演义》中刘关张的肖像描写引入，使学生在观察、发现、兴趣盎然情绪高涨的状态中积极主动参与到肖像描写学习中来。教学环节紧凑，在学生基本知道肖像描写方法后，列举了一个不成功的《小偷的肖像描写》，进一步明白生活中要学会肖像描写。然后让学生描写自己熟悉的父母。老师教学语言规范、睿智：其中也不乏风趣的调侃，使课堂气氛活跃。对学生的描写及时进行恰如其分的点拨，随机应变十分机智。个性化评价如春风化雨，悄然无声，却深入心灵。 四人小组互学，坦诚地交流讨论，各抒己见，每个人都体味到进步和成功的喜悦 陈康老师的《地球运动—公转》 老师让两名学生分别饰太阳 地球，到讲台演示地球边自转又公转。形象逼真，把全班同学带入公转学习情境中来。虽然新教学楼多媒体还没开始安装 条件较差，课堂是一只笔一张嘴的天下，但图是地理知识的载体，有了图地理课就会更加生动直观，陈康老师讲到哪里就画到哪里，一幅幅鲜活的图短时间就呈现在学生面前。教学语言与内容珠联璧合，稍加点染，即成风趣。把知识点编成朗朗上口顺口溜：左倾左冬，右倾右冬。在解释极昼极夜时，用手电筒作太阳在地球仪上演示，学生茅塞顿开。 谢兴春老师的《Is this your pencil?》 谢老师教学基本功扎实，板书规范工整。教学目标明确，重点突出，单词部分教学不仅让学生会按音标读，还教会孩子们记忆方法。在语言环境中学习单词。对一般疑问句的肯定回答 ，否定回答进行了精讲多练。突破了教学难点。对学生能及时评价，关注孩子们学习状态，驾驭课堂能力强。重视孩子们英语学习兴趣的培养。整体效果非常好！再加强一下对话练习就更好了！ 教学中注重概念的教学，从学生熟悉的生活引入概念，抓住关键词，板书醒目，列举易错题进行概念辨析。例题教学中，让学生先练后教 ，尝试探究，教师讲解点拨在难点问题上给予孩子帮助。注重学生学习习惯和分析思考能力的培养。课堂气氛非常活跃 学生课堂上主动动脑思考，认真演练习题。 沈梦君老师的《长度的测量》 生活即教育。物理课堂离不开生活信息，一个人亲身感受过的，从文字中跳出来活生生地呈现在眼前，那是一种惊喜和快乐。从视觉错觉导入新课 引人入胜。长度单位换算教师思路清晰明了，精讲精练！合理把信息技术与课堂教学深度融合，增加课堂容量 授课内容深深吸引了听课教师！ 刘易老师的《Unit 2 This is my sister 》 刘易老师口语非常棒。有活力，授课充满激情，带入感十足，学生们课堂上积极踊跃，让学生在在课堂上轻松愉悦地接受知识。老师能与学生做课堂上的朋友 课堂上同桌分角色进行对话练习，大练英语口语基本功。 阿的伍勒老师思想品德课教学中善于用学生身边的事情温暖孩子们。教态和蔼可亲 马才英老师的彝语课，学生主动找出问题，有的孩子自己查字典解決，有的找同桌问（大部分同学这样学会了），有的同学问老师，课堂上把让学生学变成了学生自己要学会。老师与学生交往特别亲近，整节课老师都面带笑容，老师在与学生商量中，高效完成学习内容。 罗龙老师在讲解概念。 罗龙老师上课激情满满！学生也受薰染，上课学习全神貫注！ 阿牛阿呷莫老师知识面广，旁征博引，师生关系融恰，在学习难点处组织小组合作讨论效果很好。 你子子杂老师的化学课，板书条理清晰，重点突出。创造条件，让学生感受实验过程。效果非常好！ 布给日拉老师的世界历史课，教师上课把新旧知识串起来，注重培养学生归纳整理能力，老师思路清晰，娓娓道来 课后及时评课，互评互学，提高教学水平 听课中老师们认真做好听课记录，对教学的过程及教学效果作出分析评价。 在评课中大家互相促进，共同提高 老师们更加注重改进自己的教学方法，优化学生学习方式 东晨中学一大批有扎实学识，有仁爱之心的青年教师走上了教师专业化发展的道路。在校长曲比曲体、教学校长何玲的引领下，教学工作聚焦高效课堂，趟出了一条有东晨生本特点的阳光大路。 一路花香，一路汗水。2020年即将走过，可它却见证了东晨中学青年教师的成长，留下了他们铿锵有力的印记！