冬雨飞扬寒已至示范引领伴同行——柘城县“国培计划（2020）”送教下乡小数一班示范教学活动纪实

张冬梅

白露北风寒意浓，一场冬雨，从天空而洒，那丝丝细雨，那条条雨线，密密麻麻，错落有致，把浓浓寒意悄无声息的洒满人间。2020年11月18日，在柘城县教师进修学校张建明校长、师训科李小勤科长以及皇凡运科长的带领下，柘城县“国培计划（2020）”送教下乡培训项目小数一班专家团队来到李原基地校前彭小学，开展送教下乡培训项目的第三阶段——示范教学。 柘城县“国培计划（2020）”小数一班送教下乡项目组组员领队：柘城县教师进修学校副校长：张建明柘城县进修学校师训科科长：李小勤专家团队组组长：李爱华专家团队成员：李小勤、翟亚红、张冬梅、赵洁摄像、录像：皇凡运科长 上午篇 　　李原乡中心校校长乔德立、师训专干李国林主任对这次活动做了精心准备，从示范班级到后勤保障无不体现出基地校的重视。可天公不作美，几声巨雷过后，多媒体教室停电了，张建明校长、李小勤科长立即指示：电停了，但是我们的活动不能停。我们的活动正式拉开了序幕。 　　本次活动由数学送教团队的首席专家李爱华老师主持。 　　李原乡中心校校长乔德立对今天参加活动的老师提出要求，要抓住每一次学习的机会，一边听一边记，学有所用，让自己的教学工作更上一层楼！ 　　县进修学校张建明副校长不仅表达了对李原中心校的感谢，更赞扬了学员不畏艰辛，不畏寒冬的求知精神！ 　　由李爱华老师对问题诊断活动中的存在共性问题加以梳理，并提出改进措施。 由翟亚红老师进行示范课展示《小鸡吃食》。翟老师的课堂充满童趣，充分体现了低年级学段的年龄特点，并让孩子们从小养成敢说，会说，能说的习惯，对如何提高孩子们的语言表达能力这个问题进行了诠释。 　　由李爱华老师进行示范课展示《分数混合运算（二）》，李老师针对“以教定学”这个问题，在课堂中放手给学生，尊重学生，以生为本。 由张冬梅老师进行示范课展示《丰收了》。张老师利用听故事提取数学信息，来突破“纯教材”这个问题。教材的呈现方式多样，但都殊途同归，都是为了提高孩子们发现问题，提出问题的能力。 下午篇 由赵洁老师进行示范课展示《商不变的规律》。赵老师让学生当小老师，利用鼓励性语言引导学生发现、思考、总结，一步一步的耐心的引导学生总结规律，并由课内延伸到课外。 接着，四位教师都对自己的课例以及要突破的问题进行了解读，让听课老师们对她们的数学教学的理解和处理方式更加明晰了。 　　李小勤科长做精彩点评，课堂上有智慧火花的碰撞，有教育机智的幽默风趣，有人文社会的润物无声。同时，课堂也是一个遗憾的艺术，每位专家团队老师都应该有一双聪慧的眼睛、一对敏锐的耳朵，善于去发现，善于去捕捉课堂中的每一个细节。 　　李小勤科长进行《如何听课、评课》微报告，李科长以深厚的功底，深入浅出的告诉老师，从哪几方面听课和评课，从哪几方面观察，记录及总结，让老师们有了航标，找到了方向。 　　李原乡师训专干李国林主任再一次对进修学校和送教团队表示衷心感谢，并希望所有参培学员，对这次活动，有所思，有所得，有所悟，并付诸于行动。 　　县进修学校张建明副校长最后做了总结发言，在问题诊断的基础上，在示范教学的引领下，揣摩课堂教学的一言一语、一招一式、追求数学教学的合理化、智慧化、精确化，使我们的课堂教学充满生命的活力与精彩！ 　　张建明副校长和李小勤科长身高为范，全程参与示范教学活动。 　　李原乡中心校校长乔德立和师训专干李国林主任和参培老师一起听课。 　　皇凡运科长为了留下珍贵的照片和精彩的瞬间，不辞辛苦，连续站了一天，向您说声：“您辛苦了！”。 　　秋尽冬来，寒风料峭。即使冬天的脚步再近，也抵挡不住我们国培人的步伐！教无止境，学无止境，我们无法改变世界，但是我们可以改变自己改变课堂！