帮扶结对传匠心，研课磨课促成长——田氏镇中心校区域研课磨课教研活动纪实

清风

为全面落实内教研 2019(112号)文件精神，促进城乡义务教育均衡协调发展，增进城乡教师间的教研互动和教学业务的交流，不断提高教师的教育教学水平，助推教育教学质量稳步提升。 2020年11月18日内黄县二实小和田氏镇中心学校研课磨课教研活动在田氏镇第一小学举行，县教研室高利芹老师、内黄县二实小李新校长带领专家团队、田氏镇教研员及各小学语文骨干教师30余人参加了此次教研活动。此次活动由田氏镇中心校何志军老师主持。 　　绵绵秋雨未能抵挡我们教师对本次教研活动学习的热情，大家提前赶到活动地点——田氏镇第一小学。 一、观摩课堂——走进快乐读书吧田氏镇第一小学青年教师苏丽娇 　　首先苏丽娇老师给我们带来四年级上册语文课例《快乐读书吧》 苏老师引导着学生走进广阔的快乐读书吧，使学生感受古代神话故事的内涵和人物的高尚品质，扩大了学生的视野，激发了学生的思维，收获了读书方法，使学生充分感受到阅读的魅力和意义。 苏老师充满青春活力，语言生动优美，一上课就带孩子们进入课堂氛围，充分激发孩子们的兴趣，十分亲和，她的课脉络清晰，在苏老师的引领下，学生开拓思维，充分发挥了学生主体地位。学生兴趣盎然，课堂气氛很浓。 　　小组讨论环节如火如荼，老师参与其中。 　　学生落落大方，争先恐后参与“故事会”，跟同学们分享自己看过的神话故事，对神话故事表现出强烈的兴趣。 田氏镇第一小学青年教师刘兰芳 　　第二节刘兰芳老师做课四年级上册《快乐读书吧》。刘老师语言平实而又充满激情，春风化雨而又智慧点拨，让学生在愉悦的氛围中习得阅读方法，刘老师的阅读指导课，聚焦学生语文核心素养的提升与发展，以学生的学习为中心，注重方法的指导与运用，让孩子们在阅读的同时能够有所学、有所悟、有所用。 　　“ 小老师”上台分享神话故事，交流的不仅仅是阅读方法，更是以教师为主导，以学生为主体的课程理念的集中体现。在场的老师们情不自禁地为我们大方自信，表达流畅的孩子鼓掌！ 二、专家团队研讨交流促提升 　　课后，二实小专家团队及全体与会老师进行了互动交流，研讨气氛热烈浓厚。专家团队认为两位老师的教学基本功非常扎实，课堂驾驭能力非常强。课堂上均能体现以学生为主体，教师为主导的课改理念。注重对学生学习方法的指导，重视培养学生的思维能力、表达能力。 三、听评课掠影 　　听课我们是认真的，无论是我们的专家还是我镇教师都在用心细细聆听；听专家评课磨课是我们期待已久的，专家老师们春风化雨的语言为我们拨云见日，在“快乐读书吧”如何授课上令我们醍醐灌顶，受益匪浅。 内黄县第二实验小学李新校长 　　最后，二实小李新校长作了总结讲话，她希望第一小学共同体的老师以此次活动为契机，总结、反思自己的教学工作，努力提高自身的业务水平。 　　结对帮扶，携手共进。这次课堂教学交流活动，两校架起了友谊之桥，更好地促进了两校的发展，取得了双赢的效果。第一小学共同体将以此交流活动为契机，向内黄县第二实验小学学习，不断促进，优势互补，携手共谱教育新篇。