群雁高飞头雁领——2020年秋季学期海口市大致坡镇中心小学班主任会议简讯

叶丽萍

为持续推进班主任工作质量的提高，促进班主任之间经验的学习与交流，分享班级德育管理智慧，锻造师德高尚、管理能力强、有教育智慧的班主任队伍，海口市大致坡镇中心小学于2020年11月18日下午在综合楼203室召开了2020年秋季学期班主任工作会议暨班主任经验智慧分享会。出席本次会议的领导有：卢业豪校长、周和平副校长、邢谷平教导、谭光波副教导、德育处洪山主任、林书锐干事。 　　今天为我们做班主任经验分享的是六（5）班的班主任王娜娜老师。她主要围绕“如何做一名智慧的班主任”分三点展开阐述。在她的汇报中涌现诸多言简意赅的计策、也不乏极具说服力的个例展示，台下的领导和班主任们听得频频点头表示认同。 　　王老师分享的“攻城不行即攻心”的班级管理经验指出：一、我们要控制自己的行为。有时候我们自己的情绪失控，当众与学生发生冲突。这其实结果是什么呢？就是让我们下不了台。第二、我们要了解学生的心理。我们平时除了上课之外，其实更应该需要花时间去研究学生的心理。第三、我们还要懂得随机应变。因为学生的心理是千变万化的，而且小学生的心理是非常脆弱，要知道老师要改变的不是学生的身体，而是他们的心灵。所以了解学生的心理，而且同时在不同场景要随时变化，这点很重要。有时候，我们如果运用了错误的方法，比如说体罚，虽然这可能会有震慑学生的效果，但过多的体罚，只会让学生更加的反抗我们。尤其是高段的孩子，虽然他在身体上被折服了，但他心理根本不会服从。面对调皮捣蛋的孩子可以尝试采用多多表扬和故意冷落两种方式双管齐下。 　　对于如何处理好班主任与学生的正确关系，王老师认为是学生对你又爱又怕。他既爱你，尊重你，同时他又会敬畏你他对你所布置的任务、所制定的规则有一定的敬畏之心，这样才会有利于我们班级工作的开展，利于我们班级的管理。在班级管理中我们除了要用“爱”感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生。当然，对学生的爱应是“严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果。 　　班主任经验智慧分享完毕后，卢业豪校长做了具有针对性的小结发言，随后周和平副校长也对众班主任们提出了点滴寄语。 　　卢校长对全校班主任的工作和辛苦付出给予了充分肯定，他认为班主任们是在工作中潜心实践，为班级管理开拓了一片天地，收获了独特的经验，享受了班级管理的喜悦。他希望全体班主任能继续秉持用爱心、细心、用心的坚定信念，认真做好学校德育工作，让我们的学生茁壮健康成长。 　　周校长高屋建瓴地为我们指出：他山之石，可以攻玉。他希望听完今天的班主任经验智慧分享，包括回到日常的工作中，我们可以善于借鉴同事间好的一套做法，加强自身班主任工作的专业能力提升。 　　此次班主任经验智慧分享会为众班主任们搭建了相互学习、沟通交流的平台，为以后的班级管理工作提供了许多宝贵的经验与借鉴，并给班主任的下一步工作指明了新的方向。