<p> 云频调美色，叶舞引和声。微风拂过，百年三小迎来绚丽多彩的一天。 </p><p> 为了使我校申报的教育科研课题顺利开题及开展，更好地让课题引领教师成长，助推学校教学教研的发展。11月18日下午，海口市琼山第三小学在六楼多媒体报告厅隆重举行了海南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题开题论证会。本次论证会特邀了关世民教授、方夏霞老师、魏敏老师三位专家进行现场指导。 </p> <p> 本次活动共有三项议程：</p><p> 一、校长致词</p><p> 二、主持人课题开题陈述</p><p> 三、专题讲座</p><p> 随着研训处黄小妹副主任的登台， 活动拉开了序幕。</p> <p> </p> 议程一 校长致词 <p> 云文龙校长就三位专家的到来表示热烈欢迎，感谢他们在百忙之中莅临百年三小对我校课题予以指导。他在致词中谈及了开展本次活动的目的及如何做一个科研型教师。最后预祝本次活动取得圆满成功的同时，云校对大家提出了殷切希望：爱上学习，学习是为了更好的出发；学会思考，研究让出发更有力量。读懂教育，教人，育人，成人。有梦就会有远方，百年三小，和美教育。舞台再大，你不上台，只能是个观众；平台再好，你不参与，只能是个局外人；能力再好，你不表现，只能看别人成功。岁月静好，因为有人负重前行，春华秋实，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。</p> 议程二 开题报告 <p> 胡赛琼副主任从如下七方面对她的区立项小课题《应考背景下小学语文六年级上册作业设计模式的策略研究》进行了陈述。</p><p> 一、课题提出的背景</p><p> 二、课题解决的主要问题</p><p> 三、课题研究的理论依据</p><p> 四、课题研究的目标</p><p> 五、课题研究的内容及方法</p><p> 六、研究过程设计</p><p> 七、预期成果及成果的呈现形式</p> <p> 陈小盈副主任从六大方面对她的省规划立项课题《激励性评价在小学英语教育教学中的运用研究》进行了陈述。</p><p> </p> <p>各评审专家给予了很大的肯定。</p> 议程三 专家讲座 <p> 如何开展课题研究，中小学教师做课题需要哪些基本知识与要求？关世民教授高屋建瓴，通过专题讲座《中小学教师做教科研课题的基本知识与要求》引领，给迷茫的我们点亮了一盏教育的心灯。</p> <p> 关教授从什么是教学研究课题和教学研究课题的七大关键概念进行了清晰地阐释引领，并分享牙买加的一个课题案例，帮助我们更深刻地理解课题研究的开展。</p> 课题组合影 <p> 此次课题开题论证会活动，为学校的课题研究指明了方向。今后我们将把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，用心做教育，虽任重道远，但砥砺前行，相信我们的教育教学工作一定会跨上新台阶。</p><p> 课题促思辩，研究助成长。我们走在成长的路上！</p> <p>图片：苏兴顺</p><p>文字：黄诗倩</p><p>审核：陈小盈</p>