安徽省国培计划思政课教师专项培训（简报第四期）

笑傲江湖

教师

初心

课堂

思政课

学习

学生

我们

好学

自学

慎始

一、有朋自远方来，不亦乐乎

古人云:“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”因为学习，我们欢聚一堂，因为学习，“有朋自远方来，不亦说乎”。
2020年11月17日，由安徽省教育厅主办，全国中小学教师继续教育网承办的安徽省“国培计划(2020)”思政课教师专项培训在合肥市开班。
怀着期待的心情，开班典礼开始了。

二、名师讲解，觉解思想

合肥蜀山区思政教研员王慧珍教授的《新时代初中思政课学科价值及其实现》。

师者，传道受业解惑也，作为一名思想道德教育的老师，更是要将德育渗透到课堂中的每个环节中。王老师从理论修养等方面的阐述，给我们提出了更高的要求，站在理论的前沿和提高自身的修养双管齐下，相辅相成，受益匪浅，如醍醐灌顶，催人奋进。

立德树人，让学生亲其师，信其道而行之，也给我们提出了一个发人深省的问题:我们到底应该培养一个什么样的人。坚持一个核心:培养全面发展的人。
作为一名教师要时刻记得把学生培养成一个大格局的人。

坚定信仰，在百年之未有之变局中，找准教育的历史定位，坚定自己的信仰选择。去奔赴一场和教育事业约好的星辰大海，做好学生的引路人。

三、与时俱进，信息技术让课堂更精彩

新课改的大潮之下，与时俱进，紧跟时代步伐，不做井底之蛙。信息技术的运用可以让课堂的容量增大也更实效，形成一个精彩的生成性课堂。

把握智慧课堂环境教学法做到“三点”和“五心”。
“三点”就是学生课前自学、课堂研学、课后践行三个过程。“五心”即三角形的外心、内心、重心、垂心、旁心，它们分别代表“导学·时政引人、自学•翻转反馈、研学·问题探究、固学·在线测试、展学拓展延伸”五个步骤，此法旨在让师生利用智慧课堂教学平台， 课前自学、翻转反馈、先学后教、以学定教、以学评数、 解难释疑，进而提高课堂教学效率。
不能放弃成长，因为没有教师的发展，学生成长就成为无本之木；
没有教师的研发，课程建设就成为无源之水；
没有教师的个性，教育创新就成为水中之月。

四、不忘初心，慎始善终

依托部编教材，落实学科育人新理念，教师首先要自己像人一样地活着，他才能对别人产生影响，一种使其成为人的影响。”华东师大叶澜教授如是说。
虽然教师的使命不断变化，不变的是教师始终须对人一生负责任。今天教师的使命就是使学生能够适应这个变化的时代，活出生命的意义和价值，实现他自己的人生价值，以及对这个社会尽一个公民的责任。这样的教师，就是在真实的意义上成了一位教师，而不仅仅是一个知识的传递者，技能的教学者。

今天上午汤老师的讲座，让我们这些基层教师被理解的同时找到了方向，也让我们有了坚持下去的动力。更加坚信什么对的什么是更好的，用自己的初心与梦想走教书与育人的路，用反思与写作来锤炼课题与实践的能力，当然这离不开家和万事兴的支持，对于一名教师来讲我们都有两个家，一个是小家，一个是班级，这两个家互相理解，彼此支持，才有了教师的付出和成长。

当然汤老师不忘初心的主题也发人深省，作为从教多年的教师，我们是否习惯了？倦怠了？疲惫了？磨平了激情？忘记了第一次走上讲台的紧张与激动，忘记了曾经的意气风发，这一句不忘初心，提醒了我们慎始善终，前行的同时不忘回头看看来时的路，用“一蓑烟雨任平生”的从容，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚持，勇做师者的追梦人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学习的时光总是过得很快，但总是在俯仰之间，聆听名家荟萃，它山之石，可以攻玉。收获了繁星点点，心里感慨万千。培训结束，我将回到岗位上继续用初心立足课堂。

五、感谢语

优美的环境，宁静的气氛，安静的会场，丰富的三餐，处处时时可见主办方的用心。这一切让人心旷神怡，这一切让人心怀感恩，这一切让人砥砺前行。踏实认真的后勤工作让老师们的学习无后顾之忧，感谢主办方的辛苦付出。更是全心全意投入到此次学习，将所学内容致力于联系实际，不负遇见，不负学习，不负众望。