<p> 时间转瞬即逝,半学期已过,初中语文教研组中每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据学期初制定的教学工作计划,扎实开展教研活动,努力提高语文教学质量。</p> 书香浸润校园 <p> 新学期开始,学校分别举办了以“爱家、爱校、爱国”为主题的第二届学生组读书报告会和以“爱岗敬业乐奉献,教书育人铸辉煌”为主题的教师组读书报告会。学生读书报告会初中组由初中语文教研组组长于晓敏老师主持,赛前各位老师对参赛学生进行了精心辅导,引导学生畅谈读书感悟。教师组读书报告会由初中语文教研组何秀文老师、殷海玲老师与小学语文教研组胡晓燕老师主持,组内推选出李鸿老师作为代表参加读书报告会。老师们诚挚的分享,动人的语言承载着深厚的对教育事业的热爱之情,他们无私奉献的精神感染着每一位倾听者,激励着我们奋勇向前。</p> <p>教研组老师精彩的分享</p> <p>同学们的分享精彩纷呈,热情洋溢</p> 汇报课展示风采 <p> 本学期伊始,为使新调入教师尽快适应新的教学环境,促进其发展,在学校教务处统一安排下,我组新教师殷海玲参加了新教师汇报课展示活动。准备阶段以备课组为单位,备课组老师认真研讨,扎实准备,反复思考,精心备课,殷老师虚心请教,精心设计教学过程,语文教研组教师反复磨课,认真点评,给予其宝贵的意见。教研组老师的意见犹如一颗定心丸,使殷老师的思路逐渐清晰,教法更加灵活自如,给全校老师展示了一堂有温度,有厚度的公开课。</p> <p>认真备课</p> <p>老师们亲切指导</p> 校本教材熔铸智慧 <p> 作为经典诵读特色学校,为进一步彰显我校经典诵读的特色,初中语文教研组全体老师利用寒假休息时间搜集编定《经典诵读》校本教材 ,几经研讨,几度打磨,完善了《经典诵读》校本课程设计编排体例,补充和校对了各章节内容,增加了校本课程学生活动的趣味性,进一步拓展了《经典诵读》的深度和广度,从宏观角度对校本教材进一步完善。</p> <p>老师们一起商讨完善校本教材</p> 成绩分析明得失 <p> 期中考试结束,语文教研组利用“无课教研日”对七、八、九三个年级的语文成绩分别进行分析。各年级语文老师就本年级前半学期的教学常规、教学得失、学情反馈、试卷中暴露出来的问题以及今后的措施等全面分析。同时,语文教师积极献言献策,为青年教师答疑解惑,为提高教学水平,提升教学质量出点子,想办法,教绝招。</p> <p> 在这半学期里,我们在付出中多了几分收获,添了几分经验,我们期待,在总结上半学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下半学期全组老师们将会有更美的相遇,更期待传承爱与团结的力量,在“且行且思”的路上伴我们砥砺前行。</p><p><br></p><p>撰稿:何秀文 殷海玲</p><p>摄影:何秀文 殷海玲 于晓敏</p><p>制作:何秀文</p><p>审核:孙嘉 田文军</p>