学习促发展,借鉴共成长  ———2020陇南市信息技术管理团队赴粤培训纪实

恳恳

<p>  11月18日,2020陇南市信息技术管理团队集中培训一行79人参观了广东省佛山市南海区石门中学和桂江小学。</p><p> 石门中学始建于1932年,取旧羊城八景之一“石门返照”命名为石门中学,是首批国家级示范性普通高中,第一所广东省一级学校,首批佛山市卓越高中创建学校、清华大学生源中学。</p> <p>校园一角</p> <p>楼道文化</p> <p>精彩课堂</p> <p>  石门中学梁敏丽老师对学校开展新素养培育的实施对策阐述了五个观点,从研究背景、研究方向、课程设计、校园活动、STEM跨学科融合教育实践做了详细的讲解,以上研究性学习,培养了创新思维,聚集了核心素养。</p> <p>  石门中学副校长何轩以“新时代普通高中育人的根本实践”做了讲座。从高考的几个重要指标数据、石门中学发展秘诀、石门中学厚重历史文化几方面进行了阐述。最后,何轩校长强调,新的时期,石门中学将继续传承朴素教育思想,不断探索教育教学改革新路径,建设新时代,高品质学校。</p> <p>  深入学习,感受信息化发展与教育的深度融合,实践创新新型的新一代接班人,培育未来的社会引领者和建设者。</p><p><br></p> <p>  下午参观了桂江小学,桂江小学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。 </p> <p>  教科室主任刘媛带领大家参观了校园文化和特色学校建设,参观完校园后大家分别听了两位年轻教师的数学课和语文课,两位年轻教师结合自己讲授内容的特点,运用先进的教学思想和方法,大胆创新教学过程。课堂上教师利用多媒体向学生发布学习任务,学生在平板上动手操作,寓教于乐,教师及时的发现学生的课堂作业完成情况并予以奖励,特别是教师设置的“游戏”抢答环节,学生通过平板抢答,教师随机选择学生回答,时效性高,也避免了学生抢答混乱的局面。两位老师让传统的教学手段与信息化的教学手段相结合,丰富了课堂教学手段,提到了课堂的实效性。</p> <p>合唱团</p> <p>教师听课</p> <p>  随后教科室主任刘媛为我们做了《数字化校园环境下的创新素养培育》的报告,报告既有前瞻性和引领性又切合实际,刘主任的报告给大家留下了深刻的印象,进一步提升了我们对信息技术与教育教学的深度融合的认识,也让我们对自己的信息技术与教学的深度融合有了更多的思索。 </p> <p>  随着教育改革进程的深入和信息技术的发展,信息技术与教学的融合也成为了一种必然趋势。信息化教学与有效课堂教学深度融合开阔了学生的视野、开拓了学生的思路、激发学生的学习兴趣,我们应该积极探索,提高信息技术运用能力,通过信息技术提高课堂的实效性,从而提升教育教学水平,提高教学质量才是我们永恒的追求。</p><p><br></p> <p>全体学员合影留念</p><p><br></p><p><br></p><p>编辑:邵红霞</p><p>图片提供:刘海 邵红霞</p><p>组别:第六组</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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