“展自我、互学习、促成长”——德令哈市黄河路幼儿园公开课活动

文文

为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于2020年11月16日开展了“展自我、互学习、促成长”的公开课活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。 一次活动，就是一次成长。为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣，有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情，引导孩子们的好奇心......                教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。 　　香香老师~语言活动《动物宝宝去旅行》 这节语言活动，通过游戏的方式让幼儿学会使用“**上火车，咔嚓咔嚓去旅行” 幼儿在参与游戏中潜移默化的学会了表达，有效的提高了幼儿的语言表达能力。 　　王老师~数学活动《6的分解》 这节活动，教师通过让幼儿亲自动手操作，初步理解数的分解。整节活动幼儿积极主动参与活动，感受到数学活动的乐趣。 　　张老师~美术活动《我们的自拍照》 这节美术活动，教师鼓励幼儿通过欣赏、细心观察等方式，打开幼儿的想象空间，让幼儿敢于创作，大胆的表达自己的想法。 　　文文老师~语言活动《冬天是什么》 这节活动让幼儿理解故事，感受冬天里的快乐。让幼儿了解了一些动物的不同过冬方式，同时通过使用“冬天呀就是……”来说一句话，有效的提升了幼儿的语言表达能力。 　　林林老师~科学活动《认识五官》 这节活动，教师通过直观的方式让幼儿了解了五官的功能，同时教会了幼儿如何保护好自己的五官，有效的提升了幼儿的自我保护意识。 　　孙老师~数学活动《分一分》 这节活动，教师通过让幼儿直接感知、亲子操作等方式，让幼儿学会了按物品的某一特征进行分类。 　　来来老师~数学活动《兔奶奶拔萝卜》 这节活动，教师通过故事情景导入，吸引了幼儿的注意力，幼儿积极参与活动，在活动中学会了5以内的点数。初步理解了5以内数的涵义。 　　云云老师~美术活动《疯狂的山魈》 这节活动通过老师的引导，有效的培养了幼儿的观察能力、绘画创作能力，和绘画表达能力。 　　张老师~科学活动《有趣的沉浮》 这节活动，教师通过实验操作，提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察的能力，激发了幼儿对事物的探究兴趣。 　　聂老师~数学活动《图形宝宝》 这节活动，通过教师的引导用触摸、磨具、对应等多种方式帮助幼儿认识三角形、正方形、圆。 　　赵老师~数学活动《5以内的序数》 这节活动，教师通过送小动物回家的活动，让幼儿理解了什么是序数的涵义，感受到了数学活动的乐趣。 　　 　　课后，所有教师、园长进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，园长、教师踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。🌈🌈🌈 本次公开课教学活动结束了，每位老师都能在实践的过程中发现问题，总结经验，以便更好的反思自己，争取更大的进步。此次活动不仅给教师提供一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为教师营造一个互相学习、互相交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。