初心不改静待花开——记滨泉中学省级优秀教师乔金红

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德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”对于这句话，滨泉中学的乔金红老师深信不疑，她用自己的实际行动践行着这一教育理念。 乔金红，滨泉中学语文教师，教务处主任。她毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业，自参加工作以来一直担任语文学科教学及班主任工作，因业绩突出，深受组织信任，先后担任通达中学副主任，通泉中学教学副校长，友爱中学教学副校长，滨泉中学教务处主任等职务。虽然教学工作任务繁多，但她始终坚守在教学一线，用自己的初心守护着教育园地，悉心浇灌，静待花开。 　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的箴言一直深藏乔老师的心中。她深知身教重于言传，学高方能为师。为此，她勤奋学习，认真实践，不断总结，形成自己独特的教学风格，引领学生走进七彩的语文世界，体悟语文世界的美好。在她的不断努力下，教学工作结出了累累硕果。2016年，在全国中小学实验教学说课活动中，她报送的作品《秋天的怀念》荣获一等奖；2017年，在中小学教师微课大赛中，她报送的作品《桃花源记》获得一等奖；她执教的《漫游语文世界》一课，被评为省级优质课二等奖；《老王》一课，被评为国家级优质课壹等奖；《散步》一课，荣获国家级壹等奖；《春》一课，在2018年全国优质课评选中荣获初中组壹等奖；《孙权劝学》一课，在2019年创新大赛中荣获优质课一等奖。 　　在个人进步的同时，乔老师还竭尽全力指导青年教师的教育教学工作，2015年，她指导佟玲老师的《济南的冬天》一课，获得国家级优质课贰等奖；2016年，她指导时秀萍老师的《春》一课，获得国家级优质课壹等奖。 乔老师的努力不仅为自己赢得了一致认可，也让她的学生迅速成长。在黑龙江省2019年神内良一”杯书香校园系列评选活动中，她指导朱思燃同学的作品被评为省级优秀指导教师奖；同年，指导尹博同学的作品《我爱你中国》荣获国家级指导教师一等奖。 　　在专心搞好语文教学工作的同时，乔老师还潜心做好教研工作。在语文课堂教学中，她始终贯彻新课改的理念，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，多次承担市、县级教学研究课、评比课及优秀观摩课的任务，积极投身于县、市、省国家级课题研究工作之中，主持多项科研课题，并发表多篇论文。2016年5月，她主编了北京教育出版社出版的《尖子生单元测试》一书；2018年，她作为副主编参与了《初中语文教学策略与创新研究》一书的编写工作。从校刊《泉之韵》创刊以来，她一直担任主编，并出任校本教材《给心灵一瓣书香》编委。 　　一分耕耘一分收获，乔老师的努力赢得了业内人士的高度赞誉。2018年，在全省开展的“十百千”工程评比活动中，她被评为龙江卓越教师；2019年，被评为中国人生科学学会，教育信息化专业委员会第一届理事。 　　自2013年在滨泉中学担任教务主任以来，乔老师一直承担两个班的语文课教学工作，近五年来又担任班主任工作。班主任必须深入了解学生，掌握班级的具体情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手，多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。在这点上，她身体力行。 　　乔老师的班里有个叫婉彤的孩子，总是与众不同。别人看书她不看，别人写字她不写，别人安静她喧哗。通过与家长沟通，乔老师了解到孩子竟患有多动症和抽动症，自幼四处求医，却不甚见效。面对这样复杂的情况，乔老师没有退缩，一天午休时，她在操场上找到了独自玩耍的婉彤，拉起她的小手，温和地对她说：“咱俩聊聊好吗？”孩子没有拒绝，却用警觉的眼神看着乔老师，乔老师微笑着对她说：“孩子，你为什么不和同学们一起玩呢？”可能这个问题触及到了她的痛点，她顿时眼含热泪说道：“他们都说我是傻子，说我跟他们不一样。”听到这句话，乔老师心里一紧，赶紧顺势说：“你当然跟他们不一样了，你的画画得那么好，你是个天才。”婉彤怔住了，眼中仿佛有了一丝光。乔老师接着说：“老师想请你帮个忙。明天我讲马致远的《天净沙秋思》，你能帮老师给这首诗配个图吗？”脸上还挂着泪珠的婉彤含笑点了点头。乔老师用力地握了握她的小手，给了她一个大大的拥抱。 　　第二天的语文课上，婉彤很快就勾勒出一幅游子思乡图，与诗歌的意境完全吻合。在全班同学热烈的掌声中，她露出了久违的笑容。更令乔老师欣喜的是，从那以后，婉彤一点一点地发生了变化：她不再常常发呆，不再羞于表达，渐渐的，婉彤融入了班集体中。婉彤的妈妈激动地说：“乔老师，谢谢您，您改变了我的孩子，更改变了我的家庭。”那一刻，乔老师深切地体会到：学生的快乐成长，才是颁发给一名教师最好的荣誉证书。 　　作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质和协调管理能力。教务处工作繁杂琐碎，乔老师始终以身作则，激发师生积极性，增强集体凝聚力。她定期组织开展教研活动、教师业务能力帮扶活动、教师技能解题大赛等，不断促进教师成长。与此同时，学生活动方面也绝不忽视，她积极组织开展学生汉字听写大赛、阅读大赛、演讲比赛等各种竞赛活动，培养学生的竞技意识，丰富学生的校园生活。在常规管理上，她更是细化规则，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 　　2020年新春，面对突如其来的疫情，滨泉中学积极响应国家“停课不停学”的主导思想，承担了语文和政治两个学科的录课任务。身为教务主任的她责无旁贷，立即组织部分语文教师和政治教师开始录课。从准备器材到后期制作，她全程参与，严格把关，完成了110多节高质量高标准的网课录制，保证了全县初中学生学到了本应在课堂上学到的知识，没有因为疫情而影响教学进度。 与此同时，她积极响应政府和上级的号召，主动报名参加抗疫工作，成为一名志愿者。在社区帮助社区人员排查外来人口，对所辖社区逐户走访排查，对所支援的小区进行严格管理。为尽早战胜疫情贡献出属于自己的力量。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育工作需要的是坚守初心，不忘使命，安然守望，静待花开！相信在未来的日子里，乔金红老师仍将无怨无悔，砥砺前行！