<p>立足教育，胸怀祖国，放眼世界</p><p>——记霞山区名师讲坛（6）</p> <p> 为进一步提高我区中小学教师的职业素养和科研水平，发挥霞山区名优教师的引领示范作用，为广大青年教师提供学习交流平台，我区正高级教师、特级教师、省级名师办公室主持人开展教育教学专题讲座活动`，为教师的成长提供助力。今天（2020年11月18日）我有幸聆听了由省级名师工作室主持人张颖主任主讲的霞山区名师讲座论坛第六讲《立足祖国，放眼世界——大洋彼岸教育的启示和思考》专题讲座，收获良多。</p> <p>主讲人：湛江名师张颖主任</p> <p> 张颖主任先从自己的培训经历谈起，说明了这次讲座课题的来源，然后用简洁的语言概括了这次讲座的主要内容：教育方针和教育的根本问题。</p><p> 张颖主任在讲座中列举了丰富的材料，并结合自己的感受讲述。内容深入浅出，明白易懂，又能引人思考。整个过程张颖主任态度亲切自然，注意与教师的互动。</p> <p>在座的学校领导、名师工作室主持人、优秀教师们……认真倾听、做笔记。</p> <p>讲座主要内容</p> <p>一、教育方针。</p><p>中国的教育方针：努力让每个孩子都能接受公平而有质量的教育。</p><p>美国的教育原则：公平。</p> <p>中国教育方针</p> <p>美国教育原则</p> <p>美国基础教育学校形态</p> <p>美国音乐课，学生来源广</p> <p>二、教育问题</p><p>1.培养什么人</p><p>中国：德智体美劳全面发展的社会主义接班人。</p><p><br></p> <p>2.为谁培养人</p><p> —— 为国家</p> <p>3.怎样培养人</p><p>中国：立德，树人</p><p>美国：以学生为中心</p> <p>总结与思考：</p><p> 张颖主任的讲座抓住教育的本质，明确教育方针和教育的根本问题，通过比较引发教师的思考，使教师回归本心，坚定教育信念。</p><p> 有两点思考：</p><p> 1.美国的授课形式基本统一：授课——自学——对话——分享。而中国的授课形式灵活多种多样，如自读课，导读课，精读课，小组讨论分享……两者间也有不谋而合之处。那孰利孰弊？或怎样取其精华去其糟粕？</p><p> 2.美国的教师均可接受一次免费、短期而高效的培训。而中国教师学习培训很多，耗时也长，但能体现高效的教师培训为数不多，反而更多的流于形式的培训作业、占用业余时间的网络培训等让中国教师如嚼鸡肋，如果能提高教师专业培训的质量，让教师有更多时间专注于本职工作，这样也许更有助于教师的成长和教育事业的发展。</p>