教学展风采，交流同提升——铁厂镇第二幼儿园优质课赛奖活动

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以赛促研，以研兴教，对提高幼儿园教师的专业发展水平具有促进作用。为了进一步贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，提升我园的整体保教水平。积极响应镇办组织的优质课活动，借此契机铁厂镇第二幼儿园11月11日-11月17日组织了优质课赛讲活动。 活动实况👇 　　小班👼 陈老师—科学领域数学活动《大象和小象》。由儿歌《大象大象打喷嚏》导入，激发小班幼儿的活动兴趣，调动了幼儿的积极性和主动性。活动过程中操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，将幼儿带入轻松的活动氛围中。幼儿在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的活动中获取知识与情感的体验。结束部分游戏《花皮球》更是收获了小班幼儿的阵阵欢笑… 　　中班🌸 丹丹老师—整合领域《稻子和麦子》。欢快的歌曲《大馒头》尽显了中班幼儿的活波好动。教师播放视频让幼儿了解，它们生长环境有所区别；出示实物让幼儿更加直观地区分二者的不同之处；带着幼儿通过肢体动作来模仿稻子和麦子的不同形态。结束部分通过《悯农》让幼儿懂得农民伯伯收割粮食的辛苦，在以后的每一天里都要更加珍惜粮食。 　　大班🌙 支支老师—语言活动《猜猜我有多爱你》。活动开始引导幼儿观察封面上的图片和文字，让幼儿了解什么是绘本，借此引出“爱”来贯穿整个故事。通过播放ppt让幼儿了解兔妈妈和小兔子之间表达爱的动作及语言。图片环节带动幼儿一起模仿兔妈妈和小兔子表达爱的动作，使活动增添了趣味性和欢乐性。结束部分让幼儿根据不同的图片，用“…有多…，我就有多爱你”来表达对爸爸妈妈的爱。 　　小班👼 黄老师—语言活动《三只蝴蝶》。教师以手指谣《美丽的花》进行导入，请到了“助演嘉宾”陈老师和丹丹老师与黄老师一起，分别扮演红、黄、白三只蝴蝶。播放视频引导幼儿可以简单地复述“我们是好朋友，要来一起来，要走一起走。”了解好朋友之间要互帮互助、团结友爱。出示小花和蝴蝶的道具，让幼儿分别进行角色扮演。在角色扮演中体验快乐，也看到了小班幼儿的可爱之处。 　　中班🌸 敏敏老师-科学活动《会变的颜色》。教师以讲故事的方式，通过女巫施魔法将城堡失去颜色，引出红、黄、蓝三种颜色。教师做小实验，将两种颜色混合一起变成一种新的颜色：用墨水和清水使红色和蓝色变成了紫色；用泡泡泥红色和黄色变成了橙色；用颜料黄色和蓝色变成了绿色。通过小实验让幼儿参与活动，体验到了动手操作的乐趣。活动结束以出示三色表来加深幼儿的记忆。 　　大班🌙 闫老师—语言活动《小兔子开铺子》。教师以手指谣《小兔子打枣子》导入活动。播放音乐根据儿歌的内容出示图片，并组织幼儿用准确地量词对图片内容进行表达。将大班幼儿进行分组，男生代表小猴子女生代表小兔子，分角色来巩固儿歌内容。教师引导幼儿将儿歌内容进行简单的仿编，如“两把小椅子”中的小椅子替换成“两把小剪子…”，打开了幼儿的思维能力，锻炼了幼儿的量词表达能力。 　　“学然后知不足，教然后知困。”优质课赛讲是一种学习，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次听评课提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展奠定了扎实的基础。