家校携手，立德树人——海口市琼山第五小学开展线上家长会活动

罗晓婉

孩子

习惯

学习

四班

家长

养成

教育

安全

同学

学校

　　为了促进孩子的健康成长，进一步加强家校沟通和联系，达到家校携手，立德树人的目的，充分发挥家校教育合力。鉴于疫情尚未解除，不宜举行聚集性活动，学校决定将于2020年11月21日晚上8：00一9：00，开展线上家长会活动，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

学校简介

　　海口市琼山第五小学座落在美丽的南渡江西岸，是一所年轻而富有朝气的学校。学校2003年落成招生，在一届又一届五小人的励精图治、努力拼搏下，创造了骄人的业绩，实现了跨越式的发展：学校现有教职员工274位、学生5440人，教学班97个。学校环境优美、布局合理、各种功能室一应俱全，是孩子们温馨的家园、求知的学园、成长的乐园！

校训：志当存高远，从小学做人

校风：仁者爱人、智者爱书、

大处着眼、小处着手

教风：怀着爱心做真教育，

在真教育中求实、求新

　　学校所获得的荣誉：2015年获得海口市“示范家长学校”称号；2017年获得市关工委“先进集体”称号，同年获得首届“全国文明校园”称号；2019年获得全省“最美校园”称号；2020年获得全国读书主题征文“先进集体”、全国未成年人思想道德建设“先进集体”称号；全国家庭教育“先进集体”报送资格等百余项荣誉。

安全教育

　　安全重于泰山，安全是一切教育的基础，也是幸福的重要保障。学校主动利用平台加强校园安全知识宣传教育，通过国旗下讲话、校园广播、主题班会课、黑板报、宣传栏、告家长书及家长微信群等方式，向学生和家长开展校园安全、交通安全、饮食安全、防溺水、防校园欺凌等安全问题的宣传教育。



　

　　安全无小事，为了强化学生的安全意识，保障学生的身体健康，请各位家长配合学校做好学生的安全教育工作。

1.父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病、防溺水等教育，禁止学生骑车外出，确保学生的一切人身财产安全。

2.父母或其他监护人应教育学生遵纪守法，要爱护公物、课间不追逐打闹、不攀高爬低、不高空抛物、不到危险的地方去玩。

3.要遵守交通规则。不在公路边追逐打闹、不大声喧哗等。

　　学校始终将学生的安全放在一切工作的首要位置，携手全体教师与家长，为每一位孩子的健康、安全成长保驾护航。

四（4）班大家庭

　　四（4）班共54人，男生28人，女生26人。

升国旗时的我们 上班会课时的我们 晨读的快乐 奋笔疾书的我们 课余时间的小快乐 期中成绩统计

语文期中成绩:

1.90～100（16人）

2.60～89（27人）

3.不及格（11人）

数学期中成绩:

1.满分（3人）

2.90～99分（26人）

3.80～89分（12人）

4.60～79分（7人）

5.不及格（6人）

英语期中成绩:
1.满分（3人）
2.90～99分（22人）
3.80～89分（5人）
4.60～79分（15人）
5.不及格（9人）

第一次口算获奖的同学 石头画二等奖 书写工整的作业展示

　　字如其人，书写工整，给人一种耳目一新的感觉，书写也体现出一个人的个性。

育儿心得分享

　　下面分别是朱雅心妈妈和邹优璇妈妈的育儿心得分享

（朱雅心妈妈）

一、培养孩子热爱读书的习惯

从亲子共读到让孩子独立阅读，在家庭中营造良好的读书氛围，让孩子养成每天阅读的习惯。同时，引导孩子要学会做笔记、并与孩子一起讨论，让孩子爱上读书。

二、让孩子养成独立思考、学习的能力

    从自己收拾书包开始，到自己检查作业、不会的题先自己思考、查资料，让孩子在生活上、学习上都学会独立，养成自我学习

三、定期总结

定期和孩子一起总结这段时间来的收获和需要改进的地方，建议在每个期末和暑假即将结束时进行总结。

（邹优璇妈妈）

尊敬的老师，家长朋友们：

大家好！

我是邹优璇的家长.今天，很感谢班主任老师给我这个机会站在这里和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题。

如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流，每个家庭都有各自的教育心得与体会。今天在这里谈谈我的体会，如有不当之处还请老师及家长批评指正。我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯.学习成绩的竞争实际上也是学习习惯的比赛。“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”，一个好的习惯可以让孩子终生受用。

学习上 ：首先， 我比较关注孩子上课听讲的情况，问问她今天都学了什么内容，孩子在跟你复诉的过程，也是她复习的过程。其次，也会关注孩子思考的情况。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。 再次，要关注孩子读书的情况。给她多看课外读物，只要适合她现在的年龄段的书，都给她看，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。 还有就是关注孩子作业的情况。看她完成的速度和质量怎么样。也要在孩子考的不理想的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。

生活上：把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。其实，人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有所收益。让孩子知道我们在时刻的关注着她。培养她健全的人格，培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯，鼓励她多参加集体活动，增强集体荣誉感。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。谢谢大家

家长寄语

　　以下分别是曾烁妈妈，杨煦洁妈妈的寄语

　　亲爱的四（4）班孩子们，你们好！我是曾烁妈妈，我非常感谢罗老师给我这么好的一次机会，让我做为学生家长代表给你们送祝福！我感到十分的荣幸，因为缘分，你们同一所学校，同一间教室里听同一位老师讲课。从开学到现在，从不认识到熟悉，你们能一起快乐的学习，一起开心的玩耍。看到你们一点一点的进步！你们是幸福的花朵！是祖国的未来！我们要感恩所有四（4）班的科任老师，是她们辛勤的付出，才有我们四（4）班的好成绩。希望孩子们在今后的学习中，你们互相帮忙，共同进步和成长，成为老师和爸妈的骄傲！

大家好，我是杨煦洁妈妈，我也来说说在成长教育中我们比较看重的几个方面:
第一、学习习惯。自己登记作业，自己完成。遇到困难时，帮助孩子解答疑问，而不是责骂，否则下次孩子往往会因为害怕而变得非常焦虑，影响学习积极性，同时在这个过程，家长也可以了解孩子的学习弱点。养成好习惯什么时候都不晚，最佳时期就是小学。
第二、自主和独立性。这点我曾经走入过一个误区，觉得孩子小，什么都得听我的。我们要去改变自己，做有权威而不专制的父母，退一步给孩子一定的空间去成长，去倾听孩子，让他们表达自己的观点，逼迫会让人产生逆反，谁都喜欢在愉悦的环境下学习。
第三、培养阅读习惯。阅读是吸收知识最有效的方法。
我们要学会寓教于乐，更不要吝啬对孩子的表扬和鼓励！以上是我一些浅见的思考，共勉！祝愿四（4）班的孩子们健康快乐，学有所成！

班主任寄语

　　虽然从三年级升四年级，又经历了一次大幅度调整分班，但是，相遇就是一种缘分。不知不觉，四（4）班大家庭已经相处了三个月，大家也从陌生到熟悉，老师和同学们也慢慢相互适应。

总体来说，同学们的学习热情高涨，进步的幅度也有目共睹，课堂的活跃度很高，大部分同学们都积极举手发言，但是班级也存在一点小瑕疵。为了接下来的后半学期更完善，以及下学期的快速成长，我把班级存在的小问题罗列如下:

1.预习课本这个环节个别同学还没有重视，没有养成好习惯。预习课本是为了提前了解新课内容，并培养自学能力。

2.课堂上，个别同学爱开小差，玩玩具或者看课外书，甚至有的同学玩电话手表。这些小毛病看似无足轻重，但是会错过课堂上的知识点。

3.课后作业依然存在个别同学应付了事，要么不做，要么随便写字上去应付了事。特别强调:班上有一小部分同学的书写潦草，不够用心写作业。要端正态度，一笔一划书写，可以买钢笔字帖练练字。书写在考试中占有一席之地。

4.审题不够仔细是大部分同学的通病，放慢速度，一字一图的审题，才能把会的知识点正确的运用在解题上。大家可以在平时做作业时养成好习惯，这样才能在考试时不知不觉的把好习惯延续下去。

以上是班级目前存在的问题，希望大家有则改之无则加勉。取其精华去其糟粕，多养成好习惯，剔除小毛病，成长更快速，希望期末能看到大家有更大的突破性。

图:莫彩金

文:罗晓婉

审核:黄珍