润德润智树人,用心用爱育材—— 润城完小特色学校观摩暨课堂教学展示活动纪实

润城完小

<p>  好雨知时节,“初冬”乃发生。随风潜入夜,润物细无声。2020年初冬的一场小雨与我校举行的特色学校观摩暨课堂教学展示活动完美邂逅,契合了我校独具特色的“润”文化。</p><p> 11月17日至18日,为期两天的特色学校观摩暨课堂教学展示活动圆满结束。参加活动的有县教研室董海江、裴岩霞、司银娣三位教研员,润城镇中心学校元校长,曹校长及机关人员和我镇兄弟学校的领导老师们,共100余人参加了观摩活动。 </p><p><br></p> 观摩“润”文化 “五润”理念引领 <p>  教育是“润物细无声”的事业。润小人以“润泽教育,润美人生”为办学理念,构建以“润德、润智、润信、润体、润心”为元素的“五润”育人体系,用生命润泽生命,用智慧启迪智慧,用人格涵养人格,用精神引领精神,用幸福塑造幸福,全力开启每个孩子的润美人生。</p> <p>  洁净舒适的校园环境,彰显特色的校园文化。校园里每一块展示栏,每一面墙壁,每一个走廊楼梯,都在浸润学生。</p> 润食润宿先行 <p>  我们都是“饭碗净”协会的志愿者</p> <p>  温馨的宿舍,温暖的家</p> 润智润慧成果 <p>  教案是教学的根,教师在集体备课的基础上,二度备课,使教学设计能够服务于课堂教学,促进教师专业提升。</p> <p>  孩子们学科实践作业:语文数学英语学科小报、日记,思维导图,阅读记录卡……精彩之至!</p> <p>  润小润报润童心,携手并进共逐梦</p> <p>  剪纸艺术和润城枣糕是非物质文化遗产,富有润城特色的文化元素,我校将继续挖掘地方特色资源,传承传统文化精神。</p> <p>  各位领导、老师们被润小老师的敬业认真和学生的创作灵感而感动,对作品赞口不绝。</p> 润体润魄向上 <p>  用快乐去奔跑,用心灵去倾听</p> <p>  武术——五步拳,润泽身体</p> 研讨“润”课堂 润知课堂展风采 <p>  在课堂教学观摩交流环节,大家观摩了语文、数学、英语和科学四个学科的展示,各学科教师基本功扎实,课堂高效务实,观课人员反响热烈。</p> <p>  司伟芳老师执教的五年级语文课《四季之美》,采用1+X学本教学课堂理念,紧扣语文要素,动静结合、对比阅读,巧用叠词,整节课就是一场美的旅行。 </p> <p> 都郁老师讲的是沪教版五年级英语《At the beach》,整节课老师全程英语教学,指令明确,英文歌曲倾听创编,在语境中学习,词不离句,句不离篇,无不体现老师的教学智慧。</p> <p>  张瑜老师亲切,和学生一起研学、研知,可以看出老师的基本素养很高。课堂上老师创设各种情景,通过三个环节,让学生感受“平均分”,引导学生使用画图的方法,体现了数学思维数形结合。张老师教学方法灵活多样,符合学生的年龄特点,孩子们乐学易记,很是高效! </p> <p>  王海娇老师把探究活动作为科学教学的主要方法,课堂上充分运用:观察,体验,讨论和记录等方法,问题引导,动手操作,可以看到学生思维在广度、深度、高度上的进步。</p> 研讨交流促提升 <p>  研讨交流环节,四位授课教师就自己的教学设计、教学实施过程和教后反思与听课领导和教师进行了分享交流。</p> <p>  群贤至,来自兄弟学校的领导和老师们对所听课程进行了精彩点评。</p> <p>  教研室董老师,裴老师和司老师三位专家对四节课进行了专业性的指导,他们还就如何上好一节课与在座的教师分享:在课堂教学中,授课教师得深钻教材,深挖内涵,把碎片的知识系统化,处理好群体和个体的关系,做好预设与生成的关系,达到知识与素养的结合,真正提高学生的综合素养。</p> <p>  曹校长充分肯定了润城完小特色学校建设的成绩,他表示特色学校教育建设一直在路上,需要学校和全体教师共同努力。</p> <p>  传承百年辉煌,铺展时代画卷。我校将以阳城县建设教育名城为契机,以“润”文化传播与发展为指导思想,专于方寸,躬耕不辍,致力于推动教师、学生素养的不断提高,努力建设乡村一流特色名校。</p>

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