劳动创造世界，劳动创造未来，劳动创造幸福---滨州市小学劳动和综合实践活动课程建设培训研讨暨现场观摩会

陌上蒹葭

十一月十七日、十八日，滨州市小学劳动和综合实践活动课程建设培训研讨暨现场观摩会在莲华学园召开。 第一天 　　市教育局领导及开发区教育局领导致欢迎词 第一模块 　　开发区教育局吕新敏主任经验分享“强化育人导向坚持综合施策全力构建新时代劳动教育崭新格局”。开发区已经建立了“一校一品一特色”的劳动教育课程体系，打响系统改革组合拳，大力构筑劳动教育高位发展态势。 开发区莲华学园由宝英校长做“赋能.幸福——生活力课程开发的探索与收获”经验分享。从三个方面进行阐述:面向未来，为什么要劳动教育；面对愿景，如何让劳动教育站地行走；面对围墙，如何突破有限空间的边界。 开发区古井小学邓新国校长“知耕知更知庚——田园课程开发建设的探索实践”经验分享。对生命负责，为未来奠基；设立了“珍爱生命学会生存拥抱生活 ”的课程目标，点亮万千乡村孩子的人生梦想。 　　教科院周新奎院长做总结: 一样的认识，不一样的感受！ 第二模块 　　滨城区教研室杨光涛老师解读《大中小学劳动教育指导纲要》。明晰劳动和劳动教育两个不同的概念；劳动教育的目标和内容，避免把劳动教育等同于职业教育，让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识，技能和职业道德的教育；避免劳动教育的污名化；避免劳动教育的游戏化、形式化、碎片化。 第三模块 　　阳新县商店镇学区齐希武老师执教的《我们做小小抗疫志愿者》。通过观看视频，激发学生情感。引导学生学习奉献、团结、创新、听党指挥的品质。获取新冠病毒的知识，了解怎样去防护。合作体验，编创问题引领单，根据选取的情境和道路材料进行编创表演。 第四模块 　　现场参观考察，谷翠翠老师提出要求，要做个有心人，用心学习、仔细观察、好好规划。行程安排:四十分钟的有序游览，四十分钟的观课；古井小学一个半小时的浏览，观看宣传片及亲身体验。 开发区莲华学园潘文老师执教《职业体验——学做小小育婴师》。育婴师要有爱心和技术。教会孩子们如何抱宝宝、换尿不湿、做被动操，随之体验。 开发区古井小学课程展示 雨不停，学习热情不止！ 教科院周新奎院长为古井小学送字 第二天第一模块经验分享 　　滨城区玉龙湖小学马新滨校长“聚力综合实践扮靓日新课程”经验分享。玉龙湖小学以“唤醒自我，成全生命”为核心办学理念，以“建设日新学校”为发展愿景，以“聚精会神抓秩序，一心一意提质量”为主线，简简单单办学校，实施“四要素”日新办学思路，在“育文化、抓秩序、做课程、办特色”的过程中，逐渐形成了“尽心尽力，至真至简”的教风、“勤学好问，乐知敏行”的学风“和谐舒畅，向善尚美”的校风。 　　邹平市梁邹小学周胜华校长分享“构建劳动教育新课程探索劳动教育新样态”。梁邹小学对劳动教育进行了系统化架构:基于小学生的认知特点，劳动能力和成长规律，构建了“衣食住行用”课程；并创新亲近自然的学习方式，让儿童在真实情境中以项目主题推进落实，收到了良好的效果。 　　阳新县第五小学孙希山校长分享“相遇课程，成就更出彩的你”。人人出彩，幸福成长的办学理念，以打造出彩课程为办学特色，让每一个生命都有出彩机会为办学目标，构建出彩文化，实施出彩教育。 博兴县乐安实验学校蔡江校长分享“依托秋实园基地，立足劳动实践，促进学生全面发展”。乐安实验学校立足学生发展核心素养，以新时代劳动教育为契机，结合新六艺加x课程之新行教课程，在夯实国家课程的基础上，确立“爱劳动、善观察、强体验、乐创造、提素养”的劳动课程目标，开设系列课程，汲取教育智慧，理直气壮的推动劳动教育在学校落地开花，劳动精神成为每个乐安人的人生底色、奋斗源泉。 　　周院长进行分享总结: 站位高、明要求、据实际、成体系、抓落实、持久做。 第二模块培训 　　邹平市教研室宋淑青主任解读“综合实践活动课程指导纲要”。宋主任从六个方面进行解读: 纲要的基本框架，综合实践活动课程的性质，综合实践活动课程的基本理念，综合实践活动的课程目标，综合实践活动的主要方式与关键要素，学校综合实践活动课程的规划与实施。 第三模块观摩课 　　惠民县清河镇中心小学王晓红老师执教《可爱的家乡》。 　　滨城区学院附小蒋岩老师执教《桌面书架巧整理》。 邹平市开元小学房冬梅老师执教《剪窗花》。 　　博兴县湖滨镇见桥完全小学郝桂云老师执教《创意笔筒》。 周院长会议总结 　　周院长说: 开发区教育做到了: 区域唯均、专业引领、学校主创，值得大家学习。观摩课质量高、效果好。劳动教育课要重视实际劳动过程的经历，综合实践课要做到综合性问题的解决或者综合性主题的完成。