细雨润万物，磨课促成长

水冰月 🌙

洪山联合学校本部——罗少婕 一把提琴，游走乐师指间， 光阴便融化了； 一支画笔，挥在画师手中， 冬天便盛开了； ——题记 最喜今年的十月，不似四月素涩，也不似腊月凛冽，南风浮动，槐树上的甜味一点点攀上头发丝儿，让人觉得好像一切才刚刚开始。 有一种时光叫消遣；有一种生活叫放松；有一种沉醉叫听王伟诚老师和陈兰姣老师的课前分享，最是一年秋色好，高歌一曲艳阳天，享受美好时刻。 列车已缓缓到站，这里是国培最后一站，也是四位老师优质课的最后一“战”，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 美术组 彭静老师的《广而告之》 在教学新知时循循善诱，引导到位，学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，并让他们深刻体会到广告与生活的联系。 肖志碧老师的《凝炼的视觉符号》 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每个学生都能积极的参与到课堂中，气氛活跃。 音乐组 易美美老师的《欢欣的日子》 在整个教学过程中提供了丰富的内容，给予了学生充分的自主探究机会，从学生特点出发，让学生在活动中学习、提升，探究新知、理解新知。 蒋爱玲老师的《青春舞曲》 语言优美，仪表大方，课堂中利用创设学生喜爱的教学情景，降低了学习难度，提高了学习效率，且教学手段多样化。 他们时而声情并茂，娓娓道来，时而载歌载舞，尽情欢乐。 俗话说：“当局者迷，旁观者清”，为了更好的总结“四磨”，各位老师本着“共同进步、共同提高”的原则，畅所欲言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 课堂教学是一门有“遗憾”的艺术，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长，今天大家的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。 做——简单有趣的手工书签；讲——制作精美课件的软件；听——熊孩子之爱上美术课； 工欲善其事，必先利其器，我们总能从各位老师身上寻找闪光点，借鉴其教育教学的艺术和技巧，学人之长，补己之短。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时光总是这样，在不经意间吹散了南山的谷堆，淹没了北海的沙粒，七天国培的悠悠时光，如同手中紧握的沙子一般，无声无息的流失了。 每个不可重复的瞬间，唯有将美好定格，感恩遇见。 寒来暑往，秋收冬藏，愿我们在国培里收获满满，一路绽放。 七律/音美国培感怀 音美并肩共国培，艺花灿烂竞芳菲。匠心策划见成效，实战打磨传口碑。今日研修凭虎劲，明天教学任鹏飞。初心不改凌云志，立德树人把梦追。——张雷老师