<p><b>一、活动的意义</b></p><p> 身体运动智能是指一个人善于运用整个身体来表达自己的想法和感觉，以及运用双手能灵巧地去创造出、改造出一些事物。换句话说，也就是指运动整个身体或身体的一部分解决问题或制造“产品”的能力。它是人类认知的基础，是源自我们体验生活时所获得的感官运动经验。这项智能主要是由中枢神经系统支配身体肌肉行动的生理表现，如身体表现出来的速度、力量、耐力、柔韧、灵巧、协调、平衡、敏捷等一些应具备的身体素质，以及由触觉引发的一些能力，如跑、跳、投、攀、爬等。</p> <p><b>二、活动的目标</b></p><p>1.培养幼儿参与活动的积极性。</p><p>2.培养幼儿爬、跨跳等技能的练习。</p><p>3.培养幼儿创新思维能力，引导幼儿利用报纸一物多玩。</p> <p> 听好老师的口令，在规定的范围内活动，及时整理好自己的活动状态，能够做到收放自如。</p> <p>1.孩子们从小书上跨跨跳过去。</p> <p>2.一个跟着一个从地垫上爬了过来。</p> <p>3.孩子们玩的很开心。</p> <p>4.很多孩子还没有玩够。</p> <p><b>三、家长的的意见和建议</b></p><p>玩图书跨跳游戏时，家长以玩伴的身份要求和幼儿一起玩游戏，告诉幼儿想要加入他人游戏时能够提出友好的请求。</p>