<p> 为了进一步提高我们教师的专业素养和教学能力，中央电教馆“教研共同体协同提升试点项目”和全景学习平台给我们提供契机，竹溪县教育局领导大力推进与指导，让我们有幸参加教研共同体活动，借助网络平台向全国名师学习。十一月份的活动如期而至，我们收获颇丰！</p><p> </p> <p> 每次教研活动一发布，各位老师积极参与，认真记录，孜孜不倦的聆听，深入地思考，像一颗颗刚刚破土而出的种子迫不及待地汲取天地精华。</p> <p> 11月4号，广东省陈晓燕名师团队成员王琦老师为我们上了一节《可能性》的优秀示范课，她的精彩教学为我们提供了引领和示范。</p><p><br></p> <p> 每位教师学有所思，学有所获，在学习的过程中不断钻研，结合自己教学实际的学习反思详实而深刻。</p><p><br></p> <p> 随后，我们又参加了广东名师陈晓燕的《“简易方程”单元备课分析与教学建议》的同步教研和观摩了曾娟林老师给湖北麻城黄土岗镇中心小学五（1）班上的《方程的意义》的示范课，两位老师细心的分析与讲解，亲切、充满活力的课堂，她们的高屋建瓴让我们对方程的意义有了更加深刻的理解。</p><p><br></p> <p> 学习使人进步，作为一名小学数学教师，先进的教育理念、广博的学识和扎实的学科素养尤为重要，在一次次的学习中，我们的教育理念不断更新、教学方法不断丰富、教学技能不能提升，教学目标也更加精准。</p> <p> 我们会实践终身学习这一目标，好好利用学习的契机，在数学的海洋中畅游，给我们的学生提供更广阔的学习空间。</p>