<h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">🍂2020年秋🍂</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">🎊远安县实验小学区域联盟🎊</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">🇨🇳数学研讨会🇨🇳</b></h5><p><br></p> <p> 11月18日上午，远安县实验小学区域联盟数学研讨会活动在实验小学如火如荼地举行，此次活动由远安县实验小学承办，全区域内实验小学、安鹿小学、旧县小学、嫘祖小学、望家小学的所有数学教师均参与了活动。</p> <p> 根据远安县教育局发【2020】52号文件要求，秋季将举办小学数学学科教师教学技能大赛。对此，区域联盟数学组认真准备，集思广益，共同探讨。</p> <h3 style="text-align: center"></h3> 分组上课，展示风采 <p><b> 《小明的一天》</b> 小明的一天是怎样的？在不同的时间段应该做什么？老师风趣的语言里，一年级的孩子们通过已有的生活经验，在交流合作中学会认识整时、半时。</p> <p><b> 《分苹果》</b> 如果是你，会怎样分苹果？结合二年级学生熟悉的具体生活情景，老师引导同学们初步感知“平均分”的概念，以学生的已知经验为寄托，展开有意义的生本教学。</p> <p><b> 《认识小数》</b> 三年级的课堂格外生动有趣，在老师的引领下，孩子们通过多组游戏，边玩边学，轻松学会了认识小数、会读小数、将小数转换元角分单位。</p> <p><b> 《温度》</b> 四年级的同学们借助温度计认识了负数，并跟随老师的节奏读取了多个地区的最高温和最低温，了解了负数在生活中的广泛运用。</p> <p><b> 《分饼》</b> 这一课是五年级的一道“大坎儿”，学生很容易进入“5张饼分给4个人，每人分5/20”的思维误区，但在这堂课中，老师突出重点、突破难点，带领学生全面认识假分数。</p> <p><b> 《看图找关系》</b> 老师结合实际问题情境，引领六年级学生学习量与量之间的关系，培养学生的观察分析能力，增强数学应用意识，体会数学语言的简洁、明了。</p> <p> </p> 聚力教研，趣味议课 <p style="text-align: center;">分年级小组火热讨论议课中</p> <h3 style="text-align: center">优秀课堂必须紧抓教材</h3> <p> 接下来以“聚焦核心素养，优化生本课堂”为主题，分年级小组，以听课的内容总结反思为前提，要求全员教师围绕“教学目标、教学内容、教学过程，教学语言、教学评价”等多个维度进行观课。在老师们集思广益的教学反思中，针对小学数学学科教师教学技能大赛，改革课堂教学，提高数学专业素养。</p> <p> </p> 问答皆备，高效辩课 <h3 style="text-align: center">分工明确，一问三答。</h3> <h3 style="text-align: center">模拟技能大赛，紧抓重难点</h3> <p style="text-align: center;">严谨反思，精彩提问</p> <p> 各位老师以生本课堂理念为基础，从多个纬度认真查找问题，深刻剖析课堂的每一步，共同努力提升数学课堂的教学水平，促进实验小学区域联盟数学组的深度学习和思考。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</p> <p> 此次活动，在实验小学区域联盟数学组教师的深度思考和交流中，提升了各自的专业水平，每位老师收获满满，受益匪浅，感受了数学课堂的趣味和奇妙。</p><p> “教而不研则愚，研而不教则虚”，相信参加此次教研会的数学老师们定能不断学习！共同成长！</p> <p> </p>