<p><span style="font-size: 20px;">《书法教师应该扛起文化传承的大旗……》</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 有人说文化就是人文教化，也有人说文化就是以文化人。然而，梁晓声先生认为“植根于内心的修养，无须提醒的自觉，有约束为前提的自由，为他人着想的善良”这就是文化。我认为梁晓声先生的诠释与解读是最靠谱的，是比较准确的。同时它在教育的实践中又是可以具象化、落地到位的，也可以在我们教育的过程中践行与实施的。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 国家的振兴在教育，教育的振兴在教师。教师是文明的使者，文化的传承人。科技需要优秀人才，教育呼唤优秀教师，而优秀教师必须是知识与文化兼备，技能与学识共存。所以书法教师则应该成为扛起传承中国文化大旗的生力军。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 语言和文字无疑是一个民族文化的核心之核心。我们的先贤为我们留下了丰富的文化遗产，然而中华民族的文化之魂就是书法。我们广大书法教师有责任，也有义务扛起传承书法的旗帜，准确理解和把握“写字、书法和书法教育”三者之间的区别与关系。笔者认为写字强调的是实用性，书法强调的是艺术性，书法教育强调的是文化性。它们既相连相关，但也有不同与差异。它需要我们在书法教育推动与实施中准确的把握。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 自十八大以来，在习近平总书记传承中华民族优秀传统文化的指示精神的指引下，书法教育的春天已经到来了。湖南省教师教育学会书法教育专业委员会在没有上级经费支持的情况下，连续举办了五届“湖湘书法教育论坛暨湖南省中小学教师书法作品展”活动。同时还申办了九届教育部“国培计划”湖南省中小学书法骨干教师高研班（共培训1200余人）。今年又在湖南省文联主席、湖南省书法家协会主席鄢福初先生的亲自关心与支持下，将该展提升为湖南省书法家协会主办的省级展览，为我们广大的一线书法教师提供更加广阔的平台与空间。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 让我们书法教师团结起来，高举中国共产党的伟大旗帜，踏着新时代的节拍，乘书法教育的强劲东风，扛起传承中国文化的大旗，向着习近平总书记为我们设计的伟大的中国复兴梦挺进！</span></p>