<p> 为深化课堂教学改革，提高教师应用生本“3+3”课堂教学模式能力。建东小学数学学科教研组在教研室张慧丽主任的带领下继续开展教研活动。</p><p><br></p> <p> 一年级的李欣悦老师给大家带来的是《认识钟表》。教学设计新颖，环环相扣，孩子们被深深地吸引了。教师课堂语言简洁，给予了学生充分的自主空间，提高了课堂效率。</p><p><br></p> <p> 何慧老师的《认识图形》一课，采用观察、动手操作、讨论交流等教学方法，充分利用了一年级小学生爱动手的特点，使学生在游戏中掌握了学习内容。</p><p><br></p> <p> 王晓宇老师执教的是有趣的《数学广角——搭配》。课堂由浅入深、由易到难，激励学生发现规律，总结方法，并将数学知识联系到现实中的环境保护问题，使数学不再抽象。</p><p><br></p> <p> 四年级赵彩霞老师主讲的是《沏茶问题》。赵老师教风沉稳大方，组织学生有条不紊，对知识的渗透循序渐进。课堂通过真实的生活情境（沏茶）激发了学生探究生活中数学问题的兴趣。</p><p><br></p> <p> 五年级李强老师带来了《平行四边形面积》。教学过程中充分体现了学生的主体地位，在老师的指导下，孩子们通过剪一剪、拼一拼的方法，轻松掌握了平行四边形面积公式的推导。</p><p><br></p> <p> “激情飞扬栽大木 欲作神州栋梁才”他们是肩负教育职责的使命人、他们是奋发前行的引路人、他们更是课堂得失的冷静思考者。当局者讲教学理念，旁观者讲教学效果，相得益彰。</p> <p> 一节一节的教研汇报课，汇聚了老师们集体的智慧、展示着执教教师的风采、践行着建东教育人对课改的执着精神！建东小学的数学老师们将在不断实践的过程中，追寻最理想的课堂教学，给予学生最优质的学习体验！</p><p><br></p>