适性花韵 诗意远方——新城学校音乐、美术组教师读书沙龙活动

英

孟夏草木长，绕屋树扶疏。

众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。

既耕亦已种，时还读我书。

穷巷隔深辙，颇回故人车。

欢言酌春酒，摘我园中蔬。

微雨从东来，好风与之俱。

泛览周王传，流观山海图。

俯仰终宇宙，不乐复何如！

                                                                               ——东晋 陶渊明

　　置身书香，听展开的声色画卷，心中是无限欣慰喜悦,这好似中国的水墨画，一管羊毫便走湿绚丽风景，而耐人寻味的却是那盈盈袖间隽永的墨香。在主持人凌子老师甜润的声音中读书分享会开始了，让我们一起走进这场由音乐组，美术组带来的异彩纷呈的读书分享～

陈思思老师分享了矛盾的《子夜》，感悟道：读完全书，不仅感慨矛盾先生深厚的文学底蕴，也了解了主人公们在当时社会背景下的身不由己。个人欲望，梦想都得顺应社会的潮流，逆水行舟，是不可能成功的。在快速发展的时代中，热爱祖国永远是人类永恒的主题！

陈佳婷老师分享的是《山月记》，此书是日本天才作家中岛敦根据中国文化所引发联想而描绘的故事。文章乍看天马行空，可事实上条条框框都有迹可循，引人深思。充满日式文学发掘内心的意味，他以极简文字记载的人物，赋予其深沉的思考、不安的怀疑、敢于否定权威和自我的勇气，夹杂作者个人思辨，投射主观情感和经历，心理剖析细致入理、感同身受，这一声声对着心灵的拷问，如出我口，让个人自我的“小”无所遁形，“无论对什么东西感到愤怒，最终都不过是对自己的愤怒而已”。

徐静芳老师分享了《哲学的慰籍》，阿兰.德波顿在其书中自序说：我读书时总抱着非常个人的理由，为了帮我更好地生活而读书。 我读书是为了学习，是为了成为一个更好、更有自知之明、 更多才多艺的人。他对最好的书的定义是：能清楚地阐明你长久以来一直心有所感，却从来没办法明白表达出来的那些东西，这些书能有效地防止我们因自觉并不完全属于人类大家族而滋生的伤感情绪，我们觉得孑然孤立，谁都不理解我们。

黄英老师分享了《读书，做更好的自己》。她说一直以来身边都不会缺少书籍的陪伴，空闲之余，拿出一两本书消遣消遣，又给生活增添了不少的乐趣。

喻优老师的心路历程《有这么一群人》：在校园里，有这么一群人，她们有时引人注目，意气风发，她们抚琴歌唱、舞动人生，她们的名字， 叫做音乐教师。 她们是音乐的使者，她们是艺术的火种，她们是向学生传播美好音乐，为学生打开艺术之门的引路人。

周钰老师分享了龙应台的《孩子，你慢慢来》。这本书的伟大在于，妈妈从孩子的角度讲述问题，故事，和孩子一起用同样的生命看世界。人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会"输在起跑线上"。所以孩子，你一定要慢慢来！

        一书一世界,一字一菩提。书是一扇美丽的心灵之窗,闪耀着智慧之光。书海遨游，采撷思想精华,揭示自然的奥妙,把握社会本质,体味人生的意味,洞察千变万化的社会,识别真善美假恶丑,人生境界就在阅读中得到升华、超越。读书自然会获得空明豁达的幸福心境。

         

　　 老师们，在日常的工作中，我们一定要把“读万卷书”和“ 行万里路”紧密的结合起来，把读书深入工作和生活，如蚕食桑叶一般，多多吃，细细嚼，静静的消化，最终化为自己的东西，吐出闪亮的丝。