<p>《螅灭蜡烛》设计意图：学对幼儿来讲，就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们生活中无处不在，但，“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象，但我们可以创造条件，让幼儿比较容易的感知。本次科学活动就是让幼儿通过动手的实验，感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。</p> <p> 活动准备：</p><p>材料准备：大小相同和不同的玻璃瓶，大小、粗细相同和不同的蜡烛：打火机、记录卡：</p> <p>活动重点：了解蜡烛燃烧的原理以及空气的助燃的特性。</p><p>活动难点：是学习做科学小实验的方法。</p>